Sekolah Metodis

Sekolah metodologi dalam pengobatan Yunani kuno

Sekolah metodis adalah salah satu bidang pengobatan Yunani kuno yang didirikan oleh Aristoteles dan murid-muridnya. Aliran ini memandang penyakit dan kematian bukan sebagai akibat dari faktor luar, melainkan akibat perubahan pada tubuh itu sendiri. Dasar dari pendekatan ini adalah gagasan bahwa tubuh manusia terdiri dari partikel padat bergerak yang disebut atom. Atom-atom ini membentuk berbagai bagian tubuh seperti tulang, otot, organ, dll.

Menurut aliran pemikiran, penyakit terjadi ketika atom mulai bergerak secara tidak benar atau mulai berinteraksi satu sama lain secara tidak benar. Kematian terjadi karena atom berhenti bergerak dengan benar dan mulai runtuh. Jadi, penyakit dan kematian adalah akibat perubahan pada tubuh, dan bukan pengaruh luar.

Sekolah metodologi mempunyai pengaruh yang besar terhadap perkembangan kedokteran di Yunani Kuno dan Roma. Hal tersebut menjadi dasar berkembangnya banyak teori kedokteran, seperti teori humoral (teori cairan dalam tubuh) dan teori anatomi (teori struktur tubuh).

Namun, meskipun populer, metode sekolah ini tidak diterima secara luas di budaya lain. Saat ini, dianggap ketinggalan jaman dan tidak memiliki penerapan praktis dalam pengobatan modern.

Pendahuluan: Sekolah metodologi merupakan salah satu bidang pengobatan Yunani kuno yang muncul pada abad ke-7 - ke-6 SM. di sekolah Asklepeides dan Callisthenes. Sekolah ini mendapatkan namanya dari nama pendirinya - Metodologi dari Abdera, seorang filsuf, matematikawan, dan guru Yunani.

Isi artikel: 1. Sketsa sejarah sekolah metodologi. Teknik ini menciptakan pendekatannya sendiri terhadap pengobatan penyakit dan kematian, yang didasarkan pada teori interkoneksi atom-atom dalam tubuh manusia. Ide ini didasarkan pada studinya di bidang fisika dan geometri, serta studi tentang sifat hewan dan tumbuhan. 2. Prinsip dasar sekolah metodologi: sekolah metodologi mengidentifikasi tiga prinsip dasar pengobatan: fisiologi, psikologi dan sistematika. Prinsip-prinsip ini digunakan untuk membuat klasifikasi penyakit dan obat-obatan. Mereka didasarkan pada keselarasan mental, keselarasan fisik, dan keselarasan energi tubuh. 3. Metode sekolah metodologi meliputi pijat, fisioterapi, chirotherapy dan jenis pengobatan lainnya yang membantu memulihkan kesehatan tubuh dan mengembalikan keharmonisan jiwa dan raga. Metode Callisphere melibatkan penggunaan jenis pijat terapeutik khusus yang disebut "dinamis", yang ia pertimbangkan