En la antigüedad, la educación espiritual del individuo en el sentido moral era de gran importancia, a la que, como atestiguan las fuentes, a menudo se le asignaba hasta la mitad de todas las actividades educativas. El creyente instruyó al joven en principios morales a través de referencias a libros sagrados, ejemplos específicos de buenas obras e instrucciones de los santos, experiencias místicas e intuición.