Fenomena Erlanger-Blackman

Fenomena Erlanger-Blackman merupakan fenomena yang menggambarkan kemampuan seseorang dalam mempersepsikan informasi dalam bentuk rangkaian elemen. Hal ini dijelaskan oleh ahli fisiologi Amerika John Erlanger dan psikolog William Blackman pada tahun 1908.

Inti dari fenomena tersebut adalah seseorang hanya dapat mempersepsikan informasi dalam bentuk elemen-elemen yang berurutan. Misalnya, jika Anda membaca sebuah teks, maka Anda menganggapnya sebagai rangkaian kata yang saling berhubungan maknanya. Jika Anda mendengar suatu ucapan, maka Anda juga mempersepsikannya sebagai rangkaian bunyi yang mempunyai arti tertentu.

Fenomena Erlanger–Blackman penting untuk memahami cara kita memandang informasi dan cara kita memprosesnya di otak kita. Ia juga memiliki aplikasi praktis di berbagai bidang seperti pendidikan, kedokteran dan psikologi.

Misalnya saja dalam bidang pendidikan, fenomena ini memungkinkan guru untuk menyampaikan informasi secara lebih efektif kepada siswanya dengan menggunakan serangkaian elemen untuk membantu mereka mengingat dan memahami materi dengan lebih baik. Dalam dunia kedokteran, fenomena ini dapat digunakan untuk mendiagnosis dan mengobati berbagai penyakit yang berhubungan dengan gangguan persepsi informasi.

Selain itu, fenomena Erlanger-Blackman membantu memahami cara kerja otak kita dan cara otak memproses informasi. Hal ini dapat membantu kita meningkatkan kemampuan kita untuk belajar dan mengembangkan keterampilan baru.

Secara keseluruhan, fenomena Erlanger–Blackman merupakan fenomena penting yang membantu kita lebih memahami cara kita memandang dan memproses informasi, dan memiliki penerapan praktis di banyak bidang kehidupan kita.

Fenomena Erlanger-Blackman

Fenomena Erlange-Blakeman adalah salah satu pola psikofisiologis yang paling mencolok dalam bidang persepsi visual. Salah satu pendiri sekolah psikologi Moskow, Yuri Leonidovich Kolomensky, mengaitkan fenomena ini dengan pemahaman tentang fungsi bagian otak yang lebih tinggi dan proses pembentukannya. Erlanger pertama kali menggambarkan fenomena ini pada tahun 1942 dan percaya bahwa hal ini terkait dengan perkembangan refleks terkondisi. Oleh karena itu, fenomena ini dapat dikatakan tidak unik, polanya telah diketahui sejak lama, namun sejak lama, pada abad 19-20, tetap menjadi misteri bagi psikologi. Kolomensky mulai mengungkapnya dan menjelaskannya dalam studinya. Namun, baru pada pertengahan abad ke-21, hampir 50 tahun setelah karya Erlanger, fenomena tersebut mulai muncul.