ヨレスメソッド

ヨレスメソッドは、21世紀初頭に教師ヨレスによって開発された革新的な教育法です。このアプローチの主なアイデアは、視覚化、連想、比喩を通じて生徒の積極的な思考と想像力を刺激することです。

この方法は鮮明な画像と比較の使用に基づいており、生徒が新しい内容をよりよく覚えて理解するのに役立ちます。たとえば、歴史上の出来事を研究するとき、教師は、自分自身がそれらの出来事に直接参加し、希望する時代に精神的に「移動」していると想像することを提案することがあります。このテクニックは子供の想像力を活性化し、いわば子供を特定の歴史的状況を生き抜くようにします。

Yores の方法では、さまざまな連想接続が広範囲に使用されます。ドライな事実や概念が学生に馴染みのあるイメージと比較され、連想チェーンが作成されます。これにより、教材を理解し、記憶しやすくなります。

また、このアプローチでは、比喩、比較、類推の使用が推奨されます。たとえば、物理現象を説明するとき、教師はそれを生徒の日常生活のより単純でわかりやすいプロセスと比較することができます。

ヨレサメソッドは自然科学や人文科学の教育に広く使用されており、学習プロセスをより視覚的で興味深く、効果的なものにします。生徒の想像力と創造性を育み、既成概念にとらわれずに考え、珍しい解決策を見つけることを教えます。