Nos Estados Unidos, o baixo nível de participação dos investigadores na investigação social empírica (inquéritos sociológicos, etc.), a sua influência na opinião pública e, em última análise, a avaliação dos cientistas pela sua contribuição para o desenvolvimento da ciência sociológica podem estar associados ao preconceito de idade. processos na sociedade americana e dificuldades de tradução de um cientista com sinais de “baixo”, que eram a maioria dos primeiros sociólogos americanos, e com diferenças nas formas de dominar e utilizar o conhecimento profissional.
Ao mesmo tempo, sem o prestígio das escolas científicas, não existiria um nível de ensino que consagrasse fundamentalmente a formação de conceitos a partir de uma tradição filosófica especial que determina a estratégia de investigação e a sua interpretação. Segundo um dos principais sociólogos dos EUA, J. Waller, não existe uma única descoberta científica ou teoria avançada que teria sido criada sem que a sociologia passasse por uma “crise” devido à falta de organizações de apoio. O “cálculo” das condições de existência da ciência ocorreu através de processos evolutivos: a separação das camadas “profundas” e “superficiais” da disciplina, o funcionamento da “elite acadêmica” e critérios geralmente aceitos de caráter científico. Assim, para “ressuscitar” do