较低的神经活动

在美国，研究人员参与实证社会研究（社会学调查等）的程度低、对舆论的影响以及最终对科学家对社会学发展的贡献的评估可能与年龄歧视有关。美国社会的进程和翻译困难的科学家以“低等”为标志，这些人在美国早期社会学家中占大多数，并且在掌握和运用专业知识的方式上存在差异。

与此同时，如果没有科学学校的声望，就不会有一定的教学水平，从根本上体现基于决定研究策略及其解释的特殊哲学传统的概念形成。美国著名社会学家之一 J.沃勒 (J. Waller) 认为，没有一项科学发现或先进理论是在社会学因缺乏支持组织而经历“危机”的情况下诞生的。对科学存在条件的“计算”是通过进化过程进行的：学科“深层”和“表层”的分离、“学术精英”的运作以及普遍接受的科学品格标准。因此，要“复活”