Hoạt động thần kinh thấp hơn

Ở Hoa Kỳ, mức độ tham gia thấp của các nhà nghiên cứu vào nghiên cứu xã hội thực nghiệm (khảo sát xã hội học, v.v.), ảnh hưởng của họ đối với dư luận và cuối cùng là đánh giá của các nhà khoa học về sự đóng góp của họ cho sự phát triển của khoa học xã hội học có thể gắn liền với chủ nghĩa tuổi tác. các quá trình trong xã hội Mỹ và những khó khăn trong dịch thuật của một nhà khoa học có dấu hiệu “thấp” mà đa số các nhà xã hội học Mỹ đầu tiên gặp phải, và có sự khác biệt trong cách nắm vững và sử dụng kiến ​​thức chuyên môn.

Đồng thời, nếu không có uy tín của các trường khoa học, sẽ không có trình độ giảng dạy đảm bảo cơ bản sự hình thành các khái niệm dựa trên truyền thống triết học đặc biệt quyết định chiến lược nghiên cứu và cách giải thích nó. Theo một trong những nhà xã hội học hàng đầu của Hoa Kỳ, J. Waller, không có một khám phá khoa học hay lý thuyết tiên tiến nào có thể được tạo ra nếu xã hội học không trải qua một “cuộc khủng hoảng” do thiếu các tổ chức hỗ trợ. Việc “tính toán” các điều kiện cho sự tồn tại của khoa học diễn ra thông qua các quá trình tiến hóa: sự tách biệt giữa các lớp “sâu” và “bề ngoài” của ngành học, hoạt động của “tinh hoa học thuật” và các tiêu chí được chấp nhận rộng rãi về tính chất khoa học. Vì vậy, để “hồi sinh” từ