治愈音乐

音乐对人体的影响早在心理学出现之前就已为人所知。而且，这种现象本身比人类还要古老得多。生物学家、动物行为学家和动物心理学家的反复观察证实，猴子、熊和其他一些动物可以有意识地让自己平静下来，或者相反，通过用棍子有节奏地敲击一些有回声的物体（例如，空心树干）或裂开的物体来兴奋自己。木头（尤其是我们的棕熊）。

八十年代末，有令人信服的证据表明，番茄幼苗听古典音乐（！）可以加速其生长约百分之三十。它还增加了它（幼苗）对各种疾病的抵抗力！

音乐对生命系统影响的最古老的机制可能是音乐节奏和身体内部生物节律的同步（或去同步）。原始部落和不太发达的青少年绝对更喜欢由一个或多个重叠节奏组成的节奏，这并非巧合。此外，毫无疑问，这种节奏在人群中（在摇滚音乐会上、在牛群中、在部落节日上）的同步性和积累性。对于青少年来说，了解一群年轻的狗头猴（狒狒、狒狒等）喜欢一起敲打木棍会很有用。这就是他们的……然后，顺便说一句，他们去找年长的猴子欺负或纠缠雌性……这让你想起什么了吗？

在进一步进化的过程中，对音乐的感知变得更加微妙，并经历了一个相对年轻的（从进化的角度来说）情感系统。音乐会影响一个人的情绪状态——每个人都知道这一点。它可以舒缓和兴奋，软化和硬化，唤起记忆，缓解疼痛，增加攻击性……早在心理学、医学对音乐的这种特性产生兴趣之前。希波克拉底还建议通过听长笛来治疗歇斯底里症。在中世纪，音乐被用来治疗瘫痪，甚至止内出血。

关于孩子。音乐在幼儿的世界中占有非常重要的地位。虽然他的口语仍然很差，并且听不懂周围人的讲话，但音乐是最重要的信息和交流渠道。大多数孩子，甚至在言语出现之前，在听音乐时，都会尝试（拉出元音或音节）和（做出有节奏的动作），这并非巧合。在这种情况下，成年人能做的最好的事情就是和他们一起唱歌跳舞。这确实让孩子们感到高兴——他们被理解了。

孩子在说话之前听的好音乐越多，他的内心世界和情感生活就越丰富。与父母一起听音乐尤其有建设性，这样孩子就能感受到音乐唤起的感受。硬摇滚和其他边缘风格不适合幼儿。

解释很简单。九十年代初，通过生化研究表明，硬摇滚的节律会导致大脑中合成非常复杂的有机物质，其作用类似于药物。随着时间的推移，这种习惯会导致通常的生理依赖性，即一个人需要一遍又一遍地听这个。他不再想听任何其他的事情，他也不能，因为……

随后，当孩子开始说话并理解课文时，如果家里有录音机和带有音乐童话或儿歌的磁带（以前有相应的唱片），那就很酷了。这些磁带销量很大，大多数孩子都愿意听。为幼儿播放带有民间音乐的磁带或CD非常有用。它非常典型（也就是说，它作用于潜意识），并且通常带有深刻的正电荷。另外，非常适合小孩子