Civil blindhed

Civil blindhed er fraværet eller fuldstændig manglende evne til at anvende viden, færdigheder og evner i hverdagen under virkelige forhold skabt i samfundet. Dette begreb svarer til begrebet praktisk blindhed, som er kendetegnet ved en fuldstændig eller delvis mangel på færdigheder til at udføre socioøkonomiske og kulturelle funktioner i samfundet under givne forhold. For eksempel kan dette omfatte en studerende, der er uddannet fra et universitet med en grad i psykologi, men ikke ved, hvor han kan arbejde, hvor meget han skal arbejde for at opnå sit velværeniveau, fordi han aldrig har forsøgt at løse disse problemer på egen hånd. Civil blindhed er således karakteriseret ved fraværet af den vigtigste færdighed - at anvende erhvervet viden og færdigheder i praksis.

Hvis vi sammenligner civil blindhed med visuel blindhed, svarer den første til det faktum, at en person forlod huset og glemte sine nøgler. Det kan ikke siges, at han har brug for netop disse nøgler til naboens hus på den anden side af gaden. Han har et presserende behov for evnen til at finde dem og bruge dem i forskellige livssituationer. Mangel på færdigheder forklarer uvidenhed, manglende erfaring med brug - mangel på information om muligheden for at anvende viden og færdigheder i hverdagens forhold, i den virkelige verden. Begge udtryk har et specifikt objekt, som de anvendes til i samfundet. En blind person er en person eller et dyr, der er fuldstændig berøvet en af ​​komponenterne i sundhed - syn. Helt blinde mennesker er frataget evnen til at opfatte visuel information, verden omkring dem er utilgængelig for dem, så deres deltagelse i samfundslivet er vanskelig. Og omvendt, den samme person, der har lært at tænde lyset i rummet, fra en ubrugelig simpelton bliver en person, og fra en person, der er frataget retten til at læse en bog, kan han blive til den samme boglige person. I et tilfælde viser initial blindhed de mulige grænser for et levende væsens udforskning af verden. I en anden demonstrerer succesen for den anden person, der lærte at se, den menneskelige naturs brede evner.