Мышление персеверативно - это явление, когда человек продолжает думать о какой-то теме, несмотря на то, что это не имеет смысла или не соответствует ситуации. Это может быть связано с тем, что человек не может переключиться на другую тему или что он не понимает, что нужно изменить свою точку зрения.
Персеверативное мышление может привести к тому, что человек будет продолжать думать о чем-то, даже если это не имеет никакого смысла. Это может привести к потере времени и энергии, а также к проблемам в общении с другими людьми.
Чтобы избежать персеверативного мышления, необходимо научиться переключать внимание и уметь анализировать информацию. Также полезно развивать критическое мышление и умение слушать других людей.
В целом, персеверативность мышления может быть проблемой, но ее можно контролировать, если научиться правильно мыслить и анализировать информацию.
Мышление персеверативным является одним из самых распространенных нарушений когнитивного функционирования, которое характеризуется недостаточной гибкостью мышления и трудностями в переключении внимания. Под термином персеверации мышления подразумевают преобладание одной мысли над всеми другими, доходящей до навязчивых состояний. Персевераты обладают выраженным нежеланием переключить свой мыслительный процесс на другой объект или ситуацию. Для них характерно также крайнее напряжение мышления, появление чувства умственной усталости. При этом они нередко дают своеобразные ответы на заданные вопросы. Им тяжело начать работу заново после ее окончания, если их отвлекают и раздражают внешние факторы, прерывая прежний ход мыслей, это лишь увеличивает инертность мышления. Мышление становится более ригидным, часто повторяются одни и те же действия. Например, при трудностях ориентировки на местности, требующей знания ближайших улиц. Вследствие этого без посторонней помощи человек не может осуществить данную деятельность, например, въехать в ворота, найти дорогу в нужном направлении и т.д. Такое затруднение, однако, исчезает, если человек преодолевает не знакомое для себя пространство, привыкая к новому порядку действий, либо анализирует свой опыт и сопоставляет его с имеющимися знаниями.