Volhardend denken

Perseveratief denken is een fenomeen waarbij iemand over een onderwerp blijft nadenken, ondanks het feit dat het geen zin heeft of niet bij de situatie past. Dit kan te wijten zijn aan het feit dat de persoon niet naar een ander onderwerp kan overschakelen of dat hij niet begrijpt dat hij zijn standpunt moet veranderen.

Volhardend denken kan ervoor zorgen dat iemand over iets blijft nadenken, zelfs als het nergens op slaat. Dit kan leiden tot tijd- en energieverspilling en tot communicatieproblemen met andere mensen.

Om volhardend denken te voorkomen, moet je leren de aandacht te verleggen en informatie te kunnen analyseren. Het is ook nuttig om kritisch denken en het vermogen om naar andere mensen te luisteren te ontwikkelen.

Over het algemeen kan volhardend denken een probleem zijn, maar dit kan onder controle worden gehouden door te leren hoe u informatie correct kunt denken en analyseren.



Perseveratief denken is een van de meest voorkomende stoornissen van het cognitief functioneren, die wordt gekenmerkt door onvoldoende flexibiliteit van het denken en moeilijkheden bij het verleggen van de aandacht. De term volharding van het denken betekent de overheersing van één gedachte over alle andere, waardoor obsessieve toestanden worden bereikt. Perseverates hebben een sterke terughoudendheid om hun denkproces over te schakelen naar een ander object of een andere situatie. Ze worden ook gekenmerkt door extreme spanning in het denken en het optreden van een gevoel van mentale vermoeidheid. Tegelijkertijd geven ze vaak originele antwoorden op de gestelde vragen. Het is moeilijk voor hen om weer aan het werk te gaan nadat ze klaar zijn, als ze worden afgeleid en geïrriteerd door externe factoren, waardoor de vorige gedachtegang wordt onderbroken, vergroot dit alleen de traagheid van het denken. Het denken wordt rigider, dezelfde acties worden vaak herhaald. Bijvoorbeeld wanneer het moeilijk is om over het terrein te navigeren en kennis van de dichtstbijzijnde straten vereist. Als gevolg hiervan kan een persoon deze activiteit niet uitvoeren zonder hulp van buitenaf, bijvoorbeeld een poort binnengaan, de weg in de goede richting vinden, enz. Deze moeilijkheid verdwijnt echter als een persoon een onbekende ruimte overwint, went aan een nieuwe volgorde van handelen, of zijn ervaring analyseert en vergelijkt met bestaande kennis.