Kitartó gondolkodás

A kitartó gondolkodás egy olyan jelenség, amikor az ember továbbra is gondolkodik egy témán, annak ellenére, hogy annak nincs értelme, vagy nem illik a helyzethez. Ennek oka lehet, hogy az illető nem tud másik témára váltani, vagy nem érti, hogy álláspontját kell változtatnia.

A kitartó gondolkodás arra késztetheti az embert, hogy továbbra is gondolkodjon valamin, még akkor is, ha annak semmi értelme. Ez idő- és energiapazarláshoz, valamint problémákhoz vezethet a másokkal való kommunikációban.

A kitartó gondolkodás elkerülése érdekében meg kell tanulnia a figyelmet váltani, és tudnia kell elemezni az információkat. Hasznos a kritikai gondolkodás és a mások meghallgatásának képességének fejlesztése is.

Összességében a kitartó gondolkodás problémát jelenthet, de irányítható, ha megtanuljuk helyesen gondolkodni és elemezni az információkat.

A kitartó gondolkodás a kognitív működés egyik leggyakoribb zavara, amelyet a gondolkodás elégtelen rugalmassága és a figyelemváltás nehézségei jellemeznek. A gondolkodás kitartása kifejezés egy gondolat túlsúlyát jelenti az összes többi felett, rögeszmés állapotok elérését. A kitartóak erősen vonakodnak attól, hogy gondolkodási folyamatukat egy másik tárgyra vagy helyzetre váltsák át. Emellett rendkívüli feszültség a gondolkodásban és a mentális fáradtság érzésének megjelenése is jellemző rájuk. Ugyanakkor gyakran eredeti válaszokat adnak a feltett kérdésekre. Nehezen kezdik újra a munkát annak befejezése után, ha a figyelmüket külső tényezők zavarják, ingerlik, megszakítva az előző gondolatmenetet, ez csak növeli a gondolkodás tehetetlenségét. A gondolkodás merevebbé válik, ugyanazok a tettek gyakran ismétlődnek. Például amikor nehéz eligazodni a terepen, amihez a legközelebbi utcák ismerete szükséges. Ennek eredményeként az ember nem tudja elvégezni ezt a tevékenységet külső segítség nélkül, például nem léphet be egy kapun, nem találhatja meg a megfelelő irányú utat stb. Ez a nehézség azonban megszűnik, ha az ember egy ismeretlen teret legyőz, új cselekvési rendhez szokik, vagy tapasztalatait elemzi és összeveti a meglévő tudással.