Играем Пальчиками И Развиваем Речь

Играем пальчиками и развиваем речь

В чем заключается влияние пальцев на развитие речи?

У детей при ряде речевых нарушений отмечается выраженная в разной степени общая моторная недостаточность, а также отклонения в развитии движений пальцев рук, так как движения пальцев рук тесно связаны с речевой функцией. Различные исследования показывают, что уровень развития речи детей находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук. Тренировка пальцев рук уже может начинаться в возрасте 6-7 месяцев в виде массажа кисти и пальцев. В дальнейшем проводятся активные упражнения с участием большего количества пальцев. Это стимулирует речевое развитие ребенка.

Знакомство со счетом и геометрическими фигурами

При составлении фигурок из палочек или спичек можно проводить следующие занятия:

1. Сосчитать количество палочек в фигурке.

2. Если фигурка состоит из палочек разных цветов, посчитать палочки каждого цвета.

3. Посчитать количество геометрических фигур в изображении предмета (сколько треугольников, квадратов и т.д.).

4. Посчитать углы (острые и тупые) в фигурке.

5. Придумать и сложить собственную фигурку из палочек.

Такие упражнения способствуют развитию логического мышления и навыков счета у ребенка.

Выполнение фигурок из пальцев

Для тренировки пальцев рук используются различные фигурки, выполняемые пальцами с небольшим стихотворным сопровождением. Это помогает сформировать у ребенка зрительные и слуховые образы. Примеры фигурок:

Птичка: сложенные в кольцо большой палец и указательный - туловище, остальные поднятые пальцы - крылья.

Зайчик: указательный и средний пальцы - уши, остальные прижаты к ладони - голова.

Козленок: мизинец и безымянный палец - рожки, остальные пальцы сложены вместе - голова.

Постепенно ребенок учится свободно выполнять разные фигурки и может разыгрывать простые сценки с их помощью. Это развивает фантазию и координацию пальцев.

Выполнение фигурок из палочек

Аналогичные фигурки можно выкладывать из счетных палочек или спичек:

Домик - треугольник (крыша) на прямоугольнике (стены).

Елочка - треугольник (верхушка) на прямой палочке (ствол).

Рыбка - овал (туловище) и треугольник (хвост).

Такие упражнения развивают мелкую моторику, пространственное мышление и воображение ребенка.

Игры с пальчиками и составление фигурок из палочек полезны для общего речевого и умственного развития детей. Эти занятия рекомендуется проводить регулярно, чтобы стимулировать и тренировать мелкую моторику кистей и пальцев рук.