Παίζοντας με τα δάχτυλα και ανάπτυξη του λόγου

Παίζουμε με τα δάχτυλά μας και αναπτύσσουμε την ομιλία

Ποια είναι η επίδραση των δακτύλων στην ανάπτυξη της ομιλίας;

Σε παιδιά με πολλές διαταραχές ομιλίας, παρατηρείται γενική κινητική ανεπάρκεια που εκφράζεται σε διάφορους βαθμούς, καθώς και αποκλίσεις στην ανάπτυξη των κινήσεων των δακτύλων, καθώς οι κινήσεις των δακτύλων σχετίζονται στενά με τη λειτουργία του λόγου. Διάφορες μελέτες δείχνουν ότι το επίπεδο ανάπτυξης της ομιλίας των παιδιών εξαρτάται άμεσα από τον βαθμό σχηματισμού λεπτών κινήσεων των δακτύλων. Η προπόνηση των δακτύλων μπορεί ήδη να ξεκινήσει από την ηλικία των 6-7 μηνών με τη μορφή μασάζ χεριού και δακτύλων. Στο μέλλον, πραγματοποιούνται ενεργητικές ασκήσεις που περιλαμβάνουν περισσότερα δάχτυλα. Αυτό διεγείρει την ανάπτυξη του λόγου του παιδιού.

Εισαγωγή στη μέτρηση και τα γεωμετρικά σχήματα

Όταν φτιάχνετε φιγούρες από μπαστούνια ή σπίρτα, μπορείτε να πραγματοποιήσετε τις ακόλουθες δραστηριότητες:

  1. Μετρήστε τον αριθμό των ραβδιών στο σχήμα.

  2. Αν η φιγούρα αποτελείται από ξυλάκια διαφορετικών χρωμάτων, μετρήστε τα μπαστούνια κάθε χρώματος.

  3. Μετρήστε τον αριθμό των γεωμετρικών σχημάτων στην εικόνα ενός αντικειμένου (πόσα τρίγωνα, τετράγωνα κ.λπ.).

  4. Μετρήστε τις γωνίες (οξείες και αμβλείες) στο σχήμα.

  5. Σχεδιάστε και κατασκευάστε τη δική σας φιγούρα ραβδιού.

Τέτοιες ασκήσεις συμβάλλουν στην ανάπτυξη της λογικής σκέψης και των δεξιοτήτων μέτρησης σε ένα παιδί.

Φτιάχνοντας φιγούρες με τα δάχτυλα

Για την εκπαίδευση των δακτύλων χρησιμοποιούνται διάφορες φιγούρες που εκτελούνται με τα δάχτυλα με λίγη ποιητική συνοδεία. Αυτό βοηθά στο σχηματισμό οπτικών και ακουστικών εικόνων στο παιδί. Παραδείγματα σχημάτων:

Birdie: ο αντίχειρας και ο δείκτης διπλωμένα σε ένα δαχτυλίδι είναι το σώμα, τα υπόλοιπα ανασηκωμένα δάχτυλα είναι τα φτερά.

Λαγουδάκι: δείκτης και μεσαία δάχτυλα - αυτιά, τα υπόλοιπα πιεσμένα στην παλάμη - κεφάλι.

Κατσίκι: το μικρό δάχτυλο και το δάχτυλο είναι τα κέρατα, τα υπόλοιπα δάχτυλα είναι διπλωμένα μαζί - το κεφάλι.

Σταδιακά, το παιδί μαθαίνει να εκτελεί ελεύθερα διάφορες φιγούρες και μπορεί να παίξει απλές σκηνές με τη βοήθειά τους. Αυτό αναπτύσσει τη φαντασία και τον συντονισμό των δακτύλων.

Φτιάχνοντας φιγούρες ραβδιών

Παρόμοια νούμερα μπορούν να γίνουν από ραβδιά μέτρησης ή σπίρτα:

Το σπίτι είναι τρίγωνο (στέγη) πάνω σε ορθογώνιο (τοίχοι).

Ψαροκόκαλο - ένα τρίγωνο (κορυφή) σε ένα ίσιο ραβδί (κορμό).

Το ψάρι είναι οβάλ (σώμα) και τρίγωνο (ουρά).

Τέτοιες ασκήσεις αναπτύσσουν τις λεπτές κινητικές δεξιότητες, τη χωρική σκέψη και τη φαντασία του παιδιού.

Τα παιχνίδια με τα δάχτυλα και η κατασκευή φιγούρων με ραβδιά είναι ευεργετικά για τη συνολική ομιλία και τη νοητική ανάπτυξη των παιδιών. Αυτές οι δραστηριότητες συνιστάται να γίνονται τακτικά για την τόνωση και την εκπαίδευση των λεπτών κινητικών δεξιοτήτων των χεριών και των δακτύλων.