Giocare con le dita e sviluppare la parola

Giochiamo con le dita e sviluppiamo la parola

Qual è l'influenza delle dita sullo sviluppo del linguaggio?

Nei bambini con numerosi disturbi del linguaggio, si osserva un'insufficienza motoria generale espressa a vari livelli, nonché deviazioni nello sviluppo dei movimenti delle dita, poiché i movimenti delle dita sono strettamente correlati alla funzione vocale. Vari studi dimostrano che il livello di sviluppo del linguaggio dei bambini dipende direttamente dal grado di formazione dei movimenti fini delle dita. L'allenamento con le dita può iniziare già all'età di 6-7 mesi sotto forma di massaggio della mano e delle dita. In futuro verranno eseguiti esercizi attivi che coinvolgono più dita. Questo stimola lo sviluppo del linguaggio del bambino.

Introduzione al conteggio e alle forme geometriche

Quando crei figure da bastoncini o fiammiferi, puoi svolgere le seguenti attività:

1. Contare il numero di bastoncini nella figura.

2. Se la figura è composta da bastoncini di colori diversi, conta i bastoncini di ciascun colore.

3. Conta il numero di forme geometriche nell'immagine di un oggetto (quanti triangoli, quadrati, ecc.).

4. Conta gli angoli (acuti e ottusi) nella figura.

5. Progetta e costruisci la tua figura stilizzata.

Tali esercizi contribuiscono allo sviluppo del pensiero logico e delle capacità di conteggio in un bambino.

Realizzare figure con le dita

Per allenare le dita si utilizzano varie figure, eseguite con le dita con un piccolo accompagnamento poetico. Questo aiuta a formare immagini visive e uditive nel bambino. Esempi di figure:

Birdie: il pollice e l'indice piegati ad anello sono il corpo, le rimanenti dita sollevate sono le ali.

Coniglietto: indice e medio - orecchie, il resto premuto sul palmo - testa.

Capretto: il mignolo e l'anulare sono le corna, le restanti dita sono piegate insieme: la testa.

A poco a poco, il bambino impara a interpretare liberamente varie figure e può recitare scene semplici con il loro aiuto. Questo sviluppa l'immaginazione e la coordinazione delle dita.

Realizzare figure stilizzate

Figure simili possono essere ottenute contando bastoncini o fiammiferi:

La casa è un triangolo (tetto) su un rettangolo (muri).

A spina di pesce: un triangolo (in alto) su un bastone dritto (tronco).

Il pesce è un ovale (corpo) e un triangolo (coda).

Tali esercizi sviluppano le capacità motorie, il pensiero spaziale e l'immaginazione del bambino.

I giochi con le dita e la creazione di figure stilizzate sono utili per il linguaggio generale e lo sviluppo mentale dei bambini. Si consiglia di svolgere regolarmente queste attività per stimolare e allenare le capacità motorie delle mani e delle dita.