Terat-

Theratus är ett grekiskt ord som betyder "monster" eller "freak". Detta är ett mycket intressant ord som används inom medicin och biologi.

Teratogena faktorer är miljöfaktorer som kan påverka utvecklingen av embryot eller fostret. Dessa faktorer kan vara kemiska, fysiska eller biologiska och kan leda till utveckling av olika fosterskador.

Till exempel kan teratogenicitet orsakas av fostrets exponering för kemikalier som bekämpningsmedel, tungmetaller eller droger. Fosterskada faktorer kan också vara strålning, virus eller bakterier.

Termen "teratogen" kommer från det grekiska ordet "teratos", som betyder "ful" eller "monstruös". Termen "teratologi" betyder studiet av missbildningar och utvecklingsdefekter hos embryon och foster.

Studiet av teratologi är av stor betydelse för medicin och biologi, eftersom det tillåter oss att bättre förstå orsakerna och mekanismerna för utveckling av olika fosterskador, samt att utveckla nya metoder för behandling och förebyggande. Dessutom kan teratologi bidra till att utveckla nya metoder för att diagnostisera och behandla sjukdomar hos vuxna.

Generellt sett är teratologi ett viktigt vetenskapsområde som har stor praktisk betydelse för människors hälsa och utvecklingen av medicinen.

Terata är sällsynta flercelliga organismer med vissa strukturella egenskaper. De är ryggradslösa djur som lever i havet. Från historien om livet på jorden är det känt att havet är livets vagga. Livet på jordens yta uppstod först efter uppkomsten av syre i atmosfären, och de första formerna av organismer kunde endast uppträda i vatten. Nära kontakt med vatten hade en avgörande inverkan på utvecklingen av gener som styr utvecklingen av organismen. Uppenbarligen kommer utveckling som bildas från en vattenmiljö att skilja sig från utveckling som bildas från land. Vattenlevande livsmiljöer födde de första havsdjuren som bebodde jorden för miljarder år sedan. På den tiden var vattnet inte strukturerat på samma sätt som det är nu, det fanns inga biologiska virus i det, och det fanns ingen tät akvatisk biologisk film. Det är av denna anledning som havsdjur, nästan alla, har utvecklat gälar och några andra anordningar, såsom kåta bihang på kroppen. Faktum är att deras moderna ättlingar ser exakt likadana ut som de gjorde för miljoner år sedan, eftersom sådana gamla former inte längre kan anses vara mer varierande. Det är varelser som uppstod för cirka 3 miljarder år sedan från en gemensam förfader med alla andra varelser. Från dem härstammade allt marint liv med vissa karaktäristiska skillnader. Det är intressant att evolutionen inte glömde sina förfäder; med tiden blev ättlingarna återigen omkörda av förlusten av genpoolen, ett hot uppstod om att det mänskliga samhället oundvikligen skulle försvinna tillsammans med civilisationen, en nedgång i utvecklingen skulle inträffa, kollapsen av världsekonomin och slutet på den progressiva utvecklingen av vetenskap och teknik. För att förhindra att detta händer är det nödvändigt att komma ihåg och noggrant bevara vår civilisations prestationer, minimera de destruktiva konsekvenserna av mänsklig aktivitet och inte låta det bli ett minne blott utan spår. Detta är vår plikt mot kommande generationer, naturen och oss själva. Naturligtvis är det omöjligt att förmedla hela generationens erfarenheter till barn utan att förändra hela vår civilisations specifika historia. Vi lever inom historien, eftersom vi själva förhåller oss till mänsklighetens historia, vi talar dess språk, vi kan ändra den vanliga utvecklingsvektorn, och därför anser vi oss själva vara en del av den. I vår civilisation finns kunskap bevarad om hur framtida generationer av människor kan se ut, moderna människor fortsätter att bedöma sina förflutna jag utifrån framtidens synvinkel och världen som ännu inte har kommit. Så här pratar vi om morgondagens händelser. Vi ser framtiden utan vår hjälp. Därför närmar vi oss det för att forma det, och därigenom påverka bildandet av händelser och förändringar i nuet. Man måste komma ihåg att alla kulturers rötter har sitt ursprung i det förflutnas kultur. Det är viktigt att förstå att vi inte kommer att acceptera, inte vad vi möter idag, vad vi använder i vardagen. När jag studerar vetenskapshistoria, tror jag uppriktigt att dess studier borde ge ett enormt bidrag till utvecklingen av utbildning och vetenskap, och tydliggöra misstagen och framgångarna från tidigare historiska perioder. Endast lärdomarna från det förflutna kommer att tillåta oss att förstå orsakerna till dagens händelser. Om vi ​​vill undvika upprepade misstag och det obönhörliga flödet av den globala krisen måste vi gå tillbaka och noggrant titta på vad som händer under oss, vid vilken punkt i den historiska banan kommer konvergensen att vara maximal. Lärdomarna från det förflutna måste användas, inte gå in i det förflutna för snabbt. Nuet och framtiden måste innehålla en del av det förflutna, det förflutna,