Opérant

Le comportement opérant est un comportement façonné par le renforcement ou la punition. Elle est déterminée par l’influence exercée sur elle. Par exemple, si une personne reçoit des éloges de ses parents pour son bon comportement, elle développe alors un comportement opérant, qui s'exprime dans le désir de recevoir des éloges et d'éviter la punition. Si une personne est punie pour un mauvais comportement, elle peut alors modifier son comportement pour éviter une punition à l'avenir.

La théorie opérante du comportement a été développée par le psychologue américain B.F. Skinner dans les années 1950. Il croyait que le comportement humain était façonné par l’environnement et les renforts. Si un comportement est renforcé par un résultat positif, il devient plus fréquent, et s’il est renforcé par un résultat négatif, il diminue.

Le concept central de la théorie opérante est le stimulus opérant. Il s'agit de toute influence sur une personne pouvant conduire à un changement de son comportement. Par exemple, il peut s’agir d’éloges, de punitions ou d’un changement des conditions environnementales. Les stimuli opérants peuvent être positifs ou négatifs.

Un stimulus opérant positif est un stimulus qui conduit au comportement souhaité. Par exemple, des éloges pour un bon comportement ou une récompense pour avoir accompli une tâche. Un stimulus opérant négatif est un stimulus qui provoque un comportement indésirable. Par exemple, une punition pour un mauvais comportement ou la privation d'une récompense pour avoir accompli une tâche.

Afin de modifier le comportement humain, il est nécessaire d’utiliser des stimuli opérants. Par exemple, les conditions environnementales peuvent être modifiées pour amener une personne à se comporter différemment. Le renforcement positif ou négatif peut également être utilisé pour façonner le comportement souhaité.

Ainsi, le comportement opérant est un concept important en psychologie et en thérapie comportementale. Il permet de comprendre comment se forme le comportement humain et comment le modifier.

Le comportement opérant est un concept important dans les domaines de la psychologie et des sciences du comportement. Il décrit tout comportement qui dépend des réactions des autres. Le terme est né dans le contexte de l’étude des animaux et de l’étude de leurs réponses à divers stimuli. Il a été proposé pour la première fois par le psychologue russe I.P. Pavlov en 1895. De plus, il a introduit le terme « opérants » – influences sur le corps qui provoquent des réactions. Il croyait que le comportement humain est basé sur l’apprentissage opérant et que les réponses environnementales déterminent ce processus. Le but de la formation opérante est de changer le comportement d'une personne en développant de nouveaux opérateurs. Cela signifie modifier la réaction de l’environnement à un certain stimulus. Les opérateurs peuvent être positifs ou négatifs. Ainsi, les opérants positifs aident à modifier les comportements indésirables, tandis que les opérants négatifs sont utilisés pour modifier les comportements indésirables. Un exemple d’opérant positif est le renforcement positif, dans lequel une personne reçoit une récompense pour son comportement positif. Un exemple négatif est le renforcement négatif : si une personne est punie pour un mauvais comportement, cela peut également le changer. Une autre forme de conditionnement opérant est la restriction du comportement souhaité. La retenue est le contraire du renforcement positif. Dans ce cas, la réponse au comportement diminue ou est complètement absente. Par exemple, au lieu de donner des bonbons à un enfant pour ses bonnes réponses à l’école, des mesures plus strictes peuvent être utilisées. Au lieu de simplement punir un enfant pour sa mauvaise conduite, des méthodes psychologiques peuvent être utilisées.

Le comportement opérant est tout comportement évalué par ses effets sur l'environnement et sur les autres. Cela peut être positif ou négatif, tout dépend du contexte. L'approche opérante de l'apprentissage animal trouve son origine dans les travaux d'Ivan Pavlovich Pavlov, qui est l'un des fondateurs de cette direction. Ses expériences ont montré que le comportement des animaux pouvait être modifié en récompensant leurs actions. La technique opérante est basée sur le principe du renforcement positif : pour le comportement souhaité, l'animal doit recevoir une friandise ou une autre récompense. Au contraire, un comportement préjudiciable doit être stoppé par une menace ou une forme de punition. Le comportement se forme sur la base d'influences environnementales complexes, et une combinaison de facteurs peut amener un animal à réagir différemment de celle pour laquelle il était initialement motivé. Autrement dit, si vous voulez que votre chien aboie quand il voit une souris, vous ne pouvez pas lui donner un peu de répit à chaque fois qu'il entend la souris. Vous devez combiner le renforcement positif (nourrir, féliciter, etc.) avec le réflexe d'aboiement conditionné de la souris. Un réflexe conditionné s’établit progressivement. L'idée de base de l'approche opérante est que les animaux produisent une action souhaitée et reçoivent une réponse souhaitée. Par exemple, si un animal saute d'une chaise, vous pouvez lui donner