Operante

O comportamento operante é o comportamento moldado por reforço ou punição. É determinado pela influência exercida sobre ele. Por exemplo, se uma pessoa recebe elogios de seus pais por bom comportamento, ela desenvolve um comportamento operante, que se expressa no desejo de receber elogios e evitar punições. Se uma pessoa receber punição por mau comportamento, ela poderá mudar seu comportamento para evitar punição no futuro.

A teoria operante do comportamento foi desenvolvida pelo psicólogo americano B.F. Skinner na década de 1950. Ele acreditava que o comportamento humano é moldado pelo ambiente e pelos reforços. Se um comportamento for reforçado por um resultado positivo, torna-se mais frequente, e se for reforçado por um resultado negativo, diminui.

O conceito central da teoria operante é o estímulo operante. Esta é qualquer influência sobre uma pessoa que possa levar a uma mudança em seu comportamento. Por exemplo, pode ser um elogio, uma punição ou uma mudança nas condições ambientais. Os estímulos operantes podem ser positivos ou negativos.

Um estímulo operante positivo é um estímulo que leva ao comportamento desejado. Por exemplo, um elogio por bom comportamento ou uma recompensa por concluir uma tarefa. Um estímulo operante negativo é um estímulo que causa um comportamento indesejável. Por exemplo, punição por mau comportamento ou privação de recompensa por completar uma tarefa.

Para mudar o comportamento humano é necessário utilizar estímulos operantes. Por exemplo, as condições ambientais podem ser alteradas para fazer com que uma pessoa se comporte de maneira diferente. O reforço positivo ou negativo também pode ser usado para moldar o comportamento desejado.

Assim, o comportamento operante é um conceito importante na psicologia e na terapia comportamental. Permite entender como o comportamento humano é formado e como você pode mudá-lo.

O comportamento operante é um conceito importante nos campos da psicologia e das ciências comportamentais. Descreve qualquer comportamento que depende das reações de outras pessoas. O termo originou-se no contexto do estudo de animais e do estudo de suas respostas a diversos estímulos. Foi proposto pela primeira vez pelo psicólogo russo I.P. Pavlov em 1895. Além disso, ele introduziu o termo “operantes” - influências no corpo que causam reações. Ele acreditava que o comportamento humano é baseado na aprendizagem operante e que as respostas ambientais determinam esse processo. O objetivo do treinamento operante é mudar o comportamento de uma pessoa através do desenvolvimento de novos operantes. Isso significa mudar a reação do ambiente a um determinado estímulo. Os operantes podem ser positivos ou negativos. Assim, os operantes positivos ajudam a mudar comportamentos indesejados, enquanto os operantes negativos são usados ​​para mudar comportamentos indesejados. Um exemplo de operante positivo é o reforço positivo, no qual uma pessoa recebe uma recompensa por um comportamento positivo. Um exemplo negativo é o reforço negativo: se uma pessoa recebe punição por mau comportamento, isso também pode mudar isso. Outra forma de condicionamento operante é a restrição do comportamento desejado. A restrição é o oposto do reforço positivo. Nesse caso, a resposta ao comportamento diminui ou está completamente ausente. Por exemplo, em vez de dar doces a uma criança por respostas corretas na escola, podem ser utilizadas medidas mais rigorosas. Em vez de simplesmente punir uma criança por mau comportamento, podem ser usados ​​métodos psicológicos.

Comportamento operante é qualquer comportamento avaliado por seus efeitos no meio ambiente e em outras pessoas. Pode ser positivo ou negativo, tudo depende do contexto. A abordagem operante da aprendizagem animal tem origem nas obras de Ivan Pavlovich Pavlov, um dos fundadores desta direção. Seus experimentos mostraram que o comportamento dos animais poderia ser mudado recompensando suas ações. A técnica operante baseia-se no princípio do reforço positivo: para o comportamento desejado, o animal deve receber uma guloseima ou alguma outra recompensa. O comportamento prejudicial, pelo contrário, deve ser interrompido através de uma ameaça ou algum tipo de punição. O comportamento é formado com base em influências ambientais complexas, e uma combinação de fatores pode fazer com que um animal reaja de maneira diferente daquela pela qual foi originalmente motivado. Ou seja, se você quer que seu cachorro latir ao ver um rato, você não pode simplesmente dar-lhe uma folga toda vez que ele ouvir o rato. Você deve combinar o reforço positivo (alimentar, elogiar, etc.) com o reflexo condicionado do latido do rato. Um reflexo condicionado é gradualmente estabelecido. A ideia básica da abordagem operante é que os animais produzem uma ação desejada e recebem uma resposta desejada. Por exemplo, se um animal pular de uma cadeira, você pode dar-lhe