Operantti

Operattinen käyttäytyminen on käyttäytymistä, joka on muotoiltu vahvistamisen tai rangaistuksen avulla. Se määräytyy siihen kohdistuvan vaikutuksen perusteella. Esimerkiksi, jos henkilö saa kiitosta vanhemmiltaan hyvästä käytöksestä, hän kehittää operanttista käyttäytymistä, joka ilmaistaan ​​haluna saada kiitosta ja välttää rangaistusta. Jos henkilö saa rangaistuksen huonosta käytöksestä, hän voi muuttaa käyttäytymistään välttääkseen rangaistuksen tulevaisuudessa.

Operantin käyttäytymisteorian kehitti amerikkalainen psykologi B.F. Skinner 1950-luvulla. Hän uskoi, että ympäristö ja vahvistukset muokkaavat ihmisen käyttäytymistä. Jos positiivinen lopputulos vahvistaa käyttäytymistä, se yleistyy, ja jos sitä vahvistaa negatiivinen lopputulos, se vähenee.

Operanttiteorian ydinkäsite on operanttiärsyke. Tämä on mikä tahansa henkilöön kohdistuva vaikutus, joka voi johtaa muutokseen hänen käyttäytymisensä. Tämä voi olla esimerkiksi ylistys, rangaistus tai ympäristöolosuhteiden muutos. Operanttien ärsykkeet voivat olla joko positiivisia tai negatiivisia.

Positiivinen operantti ärsyke on ärsyke, joka johtaa haluttuun käyttäytymiseen. Esimerkiksi kiitos hyvästä käytöksestä tai palkinto tehtävän suorittamisesta. Negatiivinen operanttiärsyke on ärsyke, joka aiheuttaa ei-toivotun käyttäytymisen. Esimerkiksi rangaistus huonosta käytöksestä tai palkkion menettäminen tehtävän suorittamisesta.

Ihmisen käyttäytymisen muuttamiseksi on käytettävä operanttisia ärsykkeitä. Esimerkiksi ympäristöolosuhteita voidaan muuttaa siten, että ihminen käyttäytyy eri tavalla. Positiivista tai negatiivista vahvistusta voidaan käyttää myös halutun käyttäytymisen muokkaamiseen.

Siten operanttinen käyttäytyminen on tärkeä käsite psykologiassa ja käyttäytymisterapiassa. Sen avulla voit ymmärtää, miten ihmisen käyttäytyminen muodostuu ja kuinka voit muuttaa sitä.

Operattinen käyttäytyminen on tärkeä käsite psykologian ja käyttäytymistieteiden aloilla. Se kuvaa mitä tahansa käyttäytymistä, joka riippuu muiden reaktioista. Termi sai alkunsa eläinten tutkimisesta ja niiden reaktioiden tutkimisesta erilaisiin ärsykkeisiin. Sitä ehdotti ensin venäläinen psykologi I.P. Pavlov vuonna 1895. Lisäksi hän otti käyttöön termin "operantit" - elimistöön kohdistuvat vaikutukset, jotka aiheuttavat reaktioita. Hän uskoi, että ihmisen käyttäytyminen perustuu operanttiseen oppimiseen ja että ympäristövasteet määräävät tämän prosessin. Operanttikoulutuksen tavoitteena on muuttaa ihmisen käyttäytymistä kehittämällä uusia operantteja. Tämä tarkoittaa ympäristön reaktion muuttamista tiettyyn ärsykkeeseen. Operantit voivat olla positiivisia tai negatiivisia. Siten positiiviset operantit auttavat muuttamaan ei-toivottua käyttäytymistä, kun taas negatiivisia operantteja käytetään muuttamaan ei-toivottua käyttäytymistä. Esimerkki positiivisesta operantista on positiivinen vahvistaminen, jossa henkilölle annetaan palkkio positiivisesta käytöksestä. Negatiivinen esimerkki on negatiivinen vahvistaminen: jos henkilö saa rangaistuksen huonosta käytöksestä, se voi myös muuttaa tilanteen. Toinen operanttien ehdollistamisen muoto on halutun käyttäytymisen rajoittaminen. Rajoitus on positiivisen vahvistamisen vastakohta. Tässä tapauksessa reagointi käyttäytymiseen vähenee tai puuttuu kokonaan. Esimerkiksi sen sijaan, että annettaisiin lapselle karkkia oikeista vastauksista koulussa, voidaan käyttää tiukempia toimenpiteitä. Sen sijaan, että vain rankaisisi lasta huonosta käytöksestä, voidaan käyttää psykologisia menetelmiä.

Operatiivinen käyttäytyminen on mitä tahansa käyttäytymistä, jota arvioidaan sen ympäristöön ja muihin ihmisiin kohdistuvien vaikutusten perusteella. Se voi olla joko positiivista tai negatiivista, kaikki riippuu kontekstista. Operatiivinen lähestymistapa eläinten oppimiseen juontaa juurensa Ivan Pavlovich Pavlovin teoksista, joka on yksi tämän suunnan perustajista. Hänen kokeilunsa osoittivat, että eläinten käyttäytymistä voidaan muuttaa palkitsemalla heidän teoistaan. Operanttitekniikka perustuu positiivisen vahvistamisen periaatteeseen: halutusta käytöksestä eläimelle on annettava herkkua tai muuta palkintoa. Päinvastoin haitallinen käytös on lopetettava uhkaamalla tai jollain tavalla rangaistuksella. Käyttäytyminen muodostuu monimutkaisten ympäristövaikutusten pohjalta, ja tekijöiden yhdistelmä voi saada eläimen reagoimaan eri tavalla kuin mihin se alun perin oli motivoitunut. Eli jos haluat koirasi haukkuvan nähdessään hiiren, et voi vain hiljentää häntä joka kerta, kun hän kuulee hiiren. Sinun on yhdistettävä positiivinen vahvistaminen (ruokinta, kehuminen jne.) ehdolliseen haukku-hiiri-refleksiin. Ehdollinen refleksi muodostuu vähitellen. Operantin lähestymistavan perusideana on, että eläimet tuottavat halutun toiminnan ja saavat halutun vastauksen. Jos esimerkiksi eläin hyppää tuolista, voit antaa sen