Lorsque la science commençait tout juste à émerger, la question de savoir ce qu’était la science restait très pressante. Le terme « science » était alors très large, et différents auteurs lui donnaient des définitions différentes. Déjà dans la philosophie grecque antique, il y avait des idées sur la nature comme quelque chose de correct et d'ordonné ; il existait même une doctrine de connaissance rationnelle du cosmos. Peu à peu, des concepts sur l'objet et le sujet de la science, la relation entre l'objet et la méthode de cognition se sont formés. La science a commencé à être comprise comme un type particulier d’activité cognitive et une institution sociale particulière. La science est une sphère d'activité humaine dont la fonction est le développement et la systématisation de connaissances objectives sur la réalité. La fonction de la science est de fournir les conditions nécessaires à la compréhension et au changement, y compris la connaissance, la culture et la société elle-même. Ainsi, le rôle de la science dans la vie humaine et le développement de la culture est très important. Le progrès scientifique et technologique a eu un impact significatif sur la vie sociale, modifiant radicalement la structure socio-économique de la société, les modes de vie des gens, leurs orientations de valeurs et leurs besoins. Le phénomène du progrès scientifique et technologique s'est finalement transformé