Rabu Ushinsky

Lingkungan Ushinsky

Lingkungan Ushinsky adalah istilah sejarah yang digunakan untuk menyebut lingkungan yang diciptakan oleh Nikolai Grigorievich Ushinsky pada awal abad ke-20. Ushinsky adalah seorang ahli patologi dan bakteriologi Soviet yang memberikan kontribusi signifikan terhadap pengembangan kedokteran.

Penciptaan lingkungan Usha dikaitkan dengan penelitiannya di bidang mikrobiologi. Ia menemukan bahwa mikroorganisme tertentu dapat menyebabkan penyakit pada manusia dan mengembangkan metode untuk mempelajari dan mengobatinya.

Salah satu metode paling terkenal yang dikembangkan oleh Ushinsky adalah media Ushinsky, yang merupakan media buatan yang diciptakan untuk menumbuhkan mikroorganisme. Lingkungan ini sangat nyaman untuk mempelajari mikroorganisme dan memungkinkan para ilmuwan memperoleh hasil yang lebih akurat.

Namun, lingkungan Ushinsky bukanlah satu-satunya penemuan Ushinsky. Ia juga mengembangkan metode mempelajari bakteri dan virus yang menjadi dasar pengembangan mikrobiologi modern.

Saat ini lingkungan Usha terus dimanfaatkan dalam penelitian ilmiah khususnya di bidang mikrobiologi dan imunologi. Hal ini memungkinkan para ilmuwan untuk mempelajari mikroorganisme dan mengembangkan pengobatan baru untuk penyakit menular.

**Ushinsky, Konstantin Dmitrievich** - pendiri sekolah umum Rusia, memberikan kontribusi besar terhadap pengembangan pendidikan publik. Jenius ini tidak hanya guru dari bocah brilian Taras Bulba, tetapi juga guru Kaisar Alexander III, dan bahkan pernah menasihati Kaisar Nicholas II dalam salah satu proyeknya.

Konstantin Ushinsky adalah pencipta sekolah umum Rusia dengan badan pengelola khusus - dewan sekolah. Reformasi hanya berlangsung selama empat tahun, namun merupakan masa kampanye propaganda yang kuat. Sebagai hasil dari kegiatan ini, sekolah umum dan sekolah literasi malam dibuka di seluruh provinsi di negara ini dengan rencana penerimaan anak laki-laki dan perempuan. Pada tahun 1890-an, 52% anak laki-laki dan 42% anak perempuan di Rusia yang berusia antara 9 dan 12 tahun bersekolah di sekolah dasar. Kursus pedagogi khusus untuk pelatihan guru mulai dibuat. Pencapaian utama Ushinsky adalah reformasi pendidikan sekolah dasar umum, di mana sistem kualifikasi yang tidak dapat diubah dengan kelulusan ujian khusus dihapuskan. Alat utama dalam pendidikan pedagogis adalah kata-kata hidup dari guru; sekolah harus bekerja sebagai laboratorium, mengandalkan kegiatannya pada ide-ide pedagogi; bahasa ibu harus membawa kekuatan besar pendidikan. Seluruh sistem