우신스키 수요일

Ushinsky 환경

우신스키 환경(Ushinsky Environment)은 20세기 초 니콜라이 그리고리예비치 우신스키(Nikolai Grigorievich Ushinsky)가 창조한 환경을 지칭하는 데 사용되는 역사적 용어이다. 우신스키는 의학 발전에 지대한 공헌을 한 소련의 병리학자이자 세균학자였습니다.

Usha 환경의 창조는 미생물학 분야의 연구와 관련이 있습니다. 그는 특정 미생물이 인간에게 질병을 일으킬 수 있다는 사실을 발견하고 이를 연구하고 치료하는 방법을 개발했습니다.

Ushinsky가 개발한 가장 유명한 방법 중 하나는 미생물 성장을 위해 만들어진 인공 배지인 Ushinsky 배지였습니다. 이러한 환경은 미생물 연구에 매우 편리했고 과학자들이 보다 정확한 결과를 얻을 수 있었습니다.

그러나 Ushinsky 환경은 Ushinsky의 유일한 발명품이 아닙니다. 그는 또한 현대 미생물학 발전의 기초가 된 박테리아와 바이러스를 연구하는 방법을 개발했습니다.

오늘날 Usha 환경은 과학 연구, 특히 미생물학 및 면역학 분야에서 계속해서 사용되고 있습니다. 이를 통해 과학자들은 미생물을 연구하고 전염병에 대한 새로운 치료법을 개발할 수 있습니다.

**Ushinsky, Konstantin Dmitrievich** - 러시아 공립학교의 창립자는 공교육 발전에 큰 공헌을 했습니다. 이 천재는 뛰어난 소년 Taras Bulba의 교사였을 뿐만 아니라 Alexander III 황제의 교사였으며 한때 Nicholas II 황제에게 그의 프로젝트 중 하나에 대해 조언하기도 했습니다.

Konstantin Ushinsky는 특별 관리 기관인 학교 협의회를 갖춘 러시아 공립학교의 창시자입니다. 개혁은 단 4년 동안 지속되었지만 강력한 선전 캠페인이 진행된 시기였습니다. 이러한 활동의 ​​결과로 전국 모든 지역에 공립학교와 야간 문맹퇴치 학교가 문을 열었고 남학생과 여학생의 입학을 계획했습니다. 1990년대에는 러시아의 9~12세 남학생 중 52%, 여학생 중 42%가 초등학교에 다녔습니다. 교사 훈련을 위한 특별 교육 과정이 개설되기 시작했습니다. Ushinsky의 주요 성과는 일반 초등학교 교육의 개혁으로, 특별 시험 합격으로 되돌릴 수 없는 자격 시스템이 폐지되었습니다. 교육학 교육의 핵심 도구는 교사의 살아있는 말씀이었고, 학교는 교육학 사상에 기초한 활동에 의존하는 실험실로 일해야 하며, 모국어는 교육의 큰 힘을 전달해야 했습니다. 전체 시스템