Phát triển tâm sinh lý

Sự phát triển tâm sinh lý là một khía cạnh quan trọng của việc hình thành nhân cách, bao gồm cả sự trưởng thành về giới tính và hành vi. Đó là một quá trình bắt đầu từ thời thơ ấu và tiếp tục trong suốt cuộc đời của một người. Nhận dạng giới tính, hành vi tình dục và lựa chọn bạn đời là ba lĩnh vực chính của sự phát triển tâm lý tình dục.

Sự hiểu biết về sự phát triển tâm lý tình dục được đề xuất bởi nhà phân tâm học nổi tiếng người Áo Sigmund Freud. Ông đề xuất khái niệm phát triển tuần tự, bao gồm các giai đoạn miệng, hậu môn, dương vật và bộ phận sinh dục.

Giai đoạn miệng là giai đoạn đầu tiên của sự phát triển tâm sinh lý, bắt đầu từ lúc trẻ mới sinh và kéo dài cho đến khoảng hai tuổi. Ở giai đoạn này, bé cảm thấy hài lòng khi được bú vú mẹ và các đồ vật khác xung quanh. Điều này giúp phát triển cảm giác hài lòng và tự tin của trẻ đối với thế giới.

Giai đoạn hậu môn bắt đầu vào khoảng hai tuổi và tiếp tục cho đến ba hoặc bốn tuổi. Ở giai đoạn này, trẻ tìm thấy niềm vui trong việc kiểm soát cơ thể mình và khám phá khả năng kiểm soát nhu động ruột và tiểu tiện của mình. Trong giai đoạn này, đứa trẻ cũng bắt đầu nhận ra rằng hành vi của mình ảnh hưởng đến người khác.

Giai đoạn dương vật bắt đầu vào khoảng ba hoặc bốn tuổi và tiếp tục cho đến sáu hoặc bảy tuổi. Ở giai đoạn này, trẻ bắt đầu nhận ra rằng mình có những khác biệt ở bộ phận sinh dục và những khác biệt này rất quan trọng. Trong giai đoạn này, đứa trẻ cũng bắt đầu nhận thức được về giới tính của mình, điều này có thể biểu hiện dưới dạng tưởng tượng và trò chơi.

Giai đoạn sinh dục bắt đầu vào khoảng bảy tuổi và tiếp tục cho đến tuổi thiếu niên. Ở giai đoạn này, đứa trẻ bắt đầu nhận thức được ham muốn tình dục của mình và bắt đầu tìm cách thỏa mãn chúng. Trong giai đoạn này, đứa trẻ cũng bắt đầu tìm kiếm những mối quan hệ thân mật hơn với người khác.

Sự phát triển tâm lý tình dục là một khía cạnh quan trọng của sự phát triển nhân cách và có thể ảnh hưởng đến nhiều khía cạnh của cuộc sống, chẳng hạn như các mối quan hệ, hành vi và cảm xúc. Hiểu được quá trình này có thể giúp các bậc cha mẹ và các nhà giáo dục trong việc nuôi dạy trẻ em và thanh thiếu niên, đồng thời cũng có thể giúp mọi người hiểu được bản thân và nhu cầu của họ.

Quá trình tâm lý tình dục có thể được mô tả như sau: một đứa trẻ phát triển các nhu cầu cơ thể trong thời thơ ấu và sau này chúng được thể hiện thông qua hành vi. Mô hình phát triển này có thể khác nhau ở mỗi người và có thể khác nhau giữa giới tính và văn hóa. Thuộc một giai đoạn phát triển tâm lý tình dục khác nhau không phải là liên tục, vì mọi thứ phụ thuộc vào nhiều yếu tố xã hội, sinh học và văn hóa. Sự phát triển của con người tiến triển từ giai đoạn này sang giai đoạn khác và quá trình này không bao giờ hoàn tất khi con người tiếp tục phát triển, thay đổi và tiến hóa.

Có ba lĩnh vực chính của sự trưởng thành về tâm lý, ngoài sự trưởng thành về thể chất và xã hội của cá nhân: tuổi dậy thì, trưởng thành về hành vi và giai đoạn lựa chọn giới tính. Thông thường, quá trình tâm lý tình dục tập trung vào những thay đổi trong hành vi tình dục và quá trình sinh sản, mặc dù chúng ta có thể nói về bất kỳ khía cạnh nào của đời sống tình dục. Tất cả những điều này có thể góp phần vào việc hình thành tính dục con người nói chung.

Điều quan trọng là phải hiểu rằng trong bối cảnh phân tâm học, sự phát triển tâm lý tình dục

**Phát triển tâm lý** là một quá trình bắt đầu từ khi sinh ra và tiếp tục trong suốt cuộc đời của một người, quyết định hành vi, cảm xúc và tình cảm của người đó. Trong bối cảnh này, tuổi dậy thì là một trong những khía cạnh quan trọng nhất của sự phát triển tâm lý tính dục, ảnh hưởng đến mọi mặt của cuộc sống.

**Xác định giới tính,** quyền tự quyết định giới tính và hành vi tình dục là ba yếu tố chính trong sự phát triển của tâm lý tình dục. Ở mỗi giai đoạn của cuộc đời, một người trải qua các giai đoạn phát triển khác nhau liên quan đến nhu cầu và sở thích tình dục của mình. - Giai đoạn miệng: 18 tháng đầu đời. Trẻ tập trung vào vú mẹ và bú, nhu cầu này có thể tiếp tục trong vài năm sau khi sinh. Giai đoạn này cũng liên quan đến vùng kích thích tình dục của miệng, sau này có thể phát triển thành vùng hậu môn đồng tính (còn gọi là giai đoạn tiềm ẩn). - Giai đoạn hậu môn: Từ 1 tuổi đến 3 tuổi. Trẻ học cách kiểm soát nhu động ruột và phân của mình, điều này góp phần phát triển tính độc lập và độc lập của trẻ khỏi cha mẹ. Giai đoạn này còn gắn liền với sự “gắn bó” hay gắn bó với mẹ, giúp trẻ hình thành mối liên kết với người khác. - Giai đoạn dương vật: 3-6 tuổi. Thời đại gắn liền với sự phát triển giới tính của trẻ em. Thường đi kèm với sự cương cứng và xuất tinh hoặc thủ dâm. Giai đoạn phallic liên quan đến việc nhìn vào những người cùng lứa tuổi, mong muốn bước vào “tuổi trưởng thành” và thiết lập mối quan hệ với người khác giới. Trẻ có cơ hội bắt chước hành vi của cha mẹ cũng như quan sát và thử nghiệm các kiểu hành vi của người lớn xung quanh. - Giai đoạn sinh dục: Từ đầu tuổi trưởng thành đến hết cấp 3. Đây là giai đoạn trưởng thành tâm sinh lý ổn định và lâu dài nhất, từ tuổi thiếu niên đến tuổi dậy thì. Trong giai đoạn này, năng lực tình dục chủ yếu được xác định bởi vị trí và chức năng của cơ quan sinh sản của thanh thiếu niên. Sự chuyển đổi giữa các lứa tuổi và các nhóm khác nhau gắn liền với sự tích lũy dần dần kinh nghiệm sống trong lĩnh vực thực tế hàng ngày. Bất chấp sự ổn định tương đối, sự thích nghi về thể chất và tâm lý của mỗi cá nhân con người với lối sống có thể thay đổi trong những trường hợp khác nhau và dưới tác động của nhiều yếu tố khác nhau. Không dễ để theo dõi các đặc điểm cá nhân của động lực tâm lý tình dục, vì thực tế tình dục của con người ở nhiều khía cạnh là phổ quát. Sự phát triển trưởng thành về tâm sinh lý của cá nhân là yếu tố quan trọng làm nảy sinh các giá trị nhân văn, giá trị cá nhân, ảnh hưởng đến động lực lập gia đình và chọn nghề.

Sự tiến hóa tâm lý tình dục là quá trình một người đạt được sự trưởng thành về mặt tình dục và các kỹ năng để đáp ứng thành công nhu cầu của mình. Sự phát triển này diễn ra tuần tự và bao gồm một số giai đoạn phải được hoàn thành để đạt được sự trưởng thành và hoạt động đầy đủ vai trò của họ trong xã hội.

Trình tự các giai đoạn tiến hóa tâm lý tình dục ban đầu được mô tả bởi Sigmund Freud và sau đó được gọi là bộ ba Freud. Trong lý thuyết này, sự phát triển của con người được xem là một quá trình đạt được sự cân bằng giữa tình cảm dành cho cha mẹ và việc hình thành bản sắc riêng.

Giai đoạn đầu tiên của sự phát triển tâm lý tình dục được gọi là miệng. Nó bao gồm khoảng thời gian từ khi sinh ra đến khoảng 2 năm. Trong giai đoạn này, trẻ phụ thuộc rất nhiều vào cha mẹ và chủ yếu sử dụng miệng để đạt được sự hài lòng từ vú mẹ hoặc núm vú. Đây cũng là nơi hình thành phản ứng với sự tiếp xúc tình cảm thông qua việc sử dụng cơ thể để đạt được sự hài lòng và tình yêu. Ham muốn tình dục phát triển nhưng vẫn bị hạn chế bởi nhu cầu bên trong của trẻ. Ở giai đoạn này, sự hình thành nhân cách tích cực chưa xuất hiện.

Sau giai đoạn miệng là giai đoạn hậu môn, kéo dài cho đến khoảng 4 tuổi. Đứa trẻ bắt đầu hiểu rằng cơ thể mình có thể ảnh hưởng đến thế giới xung quanh