Bisu tuli

Bisu-tuli: suatu kondisi yang ditandai dengan kurangnya bicara dan ketulian

Tunarungu-bisu adalah suatu kondisi yang ditandai dengan tidak adanya kemampuan bicara dan tuli bawaan atau tuli pada anak usia dini. Seorang anak dengan tuli bawaan tidak dapat menguasai bicara secara mandiri, karena ia tidak memiliki kontak bicara dengan orang-orang di sekitarnya. Jika pendengaran hilang pada masa kanak-kanak, maka kosa kata yang berhasil diperoleh anak secara bertahap hilang, dan terjadilah kebisuan-tuli.

Oleh karena itu, diagnosis dini gangguan pendengaran atau tuli pada anak sangatlah penting. Ini akan membantu melakukan tindakan terapeutik, yang dalam beberapa kasus mencapai efek positif. Ibu dan kerabat memegang peranan penting dalam hal ini, senantiasa memantau anak. Jika orang tua mencurigai anaknya tuli, maka perlu menunjukkannya ke dokter spesialis THT. Metode penelitian modern memungkinkan untuk menentukan tingkat gangguan pendengaran bahkan pada bayi.

Terkadang gangguan pendengaran pada anak dikaitkan dengan kelenjar gondok. Dalam kasus ini, mudah dihilangkan setelah operasi - pengangkatan kelenjar gondok. Jika ketulian tidak dapat disembuhkan, yaitu akibat keterbelakangan telinga bagian dalam, semua perhatian harus dialihkan ke perkembangan bicara pada anak. Semakin dini pelatihan dimulai, semakin baik hasilnya.

Terdapat lembaga pendidikan khusus bagi penyandang tunarungu, di mana penyandang tunarungu dan bisu diajari pidato tertulis dan lisan. Pada abad ke-16, alfabet manual atau jari diusulkan untuk mengajar orang tuli dan bisu. Relatif mudah bagi seorang tunarungu-bisu untuk menguasai pidato tertulis dan alfabet manual; pidato lisan jauh lebih sulit, karena ia dapat merasakan suara terutama secara visual (dari bibir pembicara). Adanya sisa-sisa pendengaran, yang disebut pulau pendengaran, sangat memudahkan perolehan ucapan lisan. Mereka memungkinkan orang bisu-tuli untuk mendengar suara, menekankan, membedakan beberapa suara vokal dan bahkan konsonan individu. Dalam kasus ini, alat bantu dengar yang secara selektif memperkuat suara pada frekuensi tertentu dapat sangat membantu.

Ketunarunguan-bisu sangat mempengaruhi kehidupan seseorang karena menyulitkan komunikasi dan adaptasi sosial. Namun, berkat metode diagnostik dan pengobatan modern, serta upaya para spesialis dan orang-orang terkasih, penyandang tunarungu dan bisu dapat memperoleh kesempatan untuk berkomunikasi dan menjalani kehidupan yang utuh.

Penting untuk dicatat bahwa kebisuan-tuli bukanlah suatu hambatan dalam pembelajaran dan aktivitas profesional. Banyak contoh penyandang tunarungu dan bisu yang meraih kesuksesan di berbagai bidang, antara lain sains, seni, olah raga, dan teknologi. Penting untuk diingat bahwa setiap orang mempunyai hak atas kesempatan yang sama, apapun karakteristik fisiknya.

Dengan demikian, tuli-bisu adalah suatu kondisi yang ditandai dengan tidak adanya kemampuan berbicara dan tuli. Diagnosis dan pengobatan dini, serta pendidikan dan dukungan sosial, dapat membantu penyandang tunarungu dan bisu mencapai kehidupan dan peluang profesional yang memuaskan. Penting untuk diingat bahwa ketulian bukanlah suatu kecacatan atau keterbatasan, melainkan suatu ciri kepribadian yang tidak mengganggu pencapaian tujuan dan kesuksesan dalam hidup.

Tunarungu-bisu adalah kelainan perkembangan yang ditandai dengan kurangnya kemampuan bicara seorang anak, asalkan ia dapat mendengar dan memahami ucapan yang ditujukan kepadanya. Dari sudut pandang psikologi dan psikoanalisis, W. Reich merumuskan definisi sebagai berikut: “bisu-tuli adalah deprivasi sosial seorang anak yang terjadi pada tahap pertama.