Doofstom

Doofstom: een aandoening die wordt gekenmerkt door een gebrek aan spraak en doofheid

Doofstomheid is een aandoening die wordt gekenmerkt door de afwezigheid van spraak en aangeboren doofheid of doofheid in de vroege kinderjaren. Een kind met aangeboren doofheid kan de spraak niet zelfstandig beheersen, omdat hij geen spraakcontact heeft met de mensen om hem heen. Als het gehoor in de vroege kinderjaren verloren is gegaan, gaat de woordenschat die het kind heeft verworven geleidelijk verloren en treedt doofstomheid op.

In dit opzicht is een vroege diagnose van gehoorverlies of doofheid bij een kind uiterst belangrijk. Dit zal helpen bij het uitvoeren van therapeutische maatregelen, waardoor in sommige gevallen een positief effect wordt bereikt. Moeders en familieleden spelen in dit opzicht een belangrijke rol en houden het kind voortdurend in de gaten. Als ouders vermoeden dat hun kind doof is, is het noodzakelijk om hem of haar aan een KNO-arts te laten zien. Moderne onderzoeksmethoden maken het mogelijk om zelfs bij zuigelingen de mate van gehoorverlies te bepalen.

Soms wordt gehoorverlies bij een kind geassocieerd met adenoïden. In deze gevallen kan het gemakkelijk worden geëlimineerd na een operatie - verwijdering van de adenoïden. Als doofheid onomkeerbaar is, dat wil zeggen als het een gevolg is van een onderontwikkeling van het binnenoor, moet alle aandacht worden verlegd naar de spraakontwikkeling van het kind. Hoe eerder de training begint, hoe beter de resultaten zullen zijn.

Er zijn speciale onderwijsinstellingen voor doven, waar doofstomme mensen schriftelijke en mondelinge spraak leren. In de 16e eeuw werd een handmatig of vingeralfabet voorgesteld om doofstommen te onderwijzen. Het is relatief gemakkelijk voor een doofstomme om geschreven spraak en het handmatige alfabet onder de knie te krijgen; mondelinge spraak is veel moeilijker, omdat hij geluiden voornamelijk visueel kan waarnemen (van de lippen van de spreker). De aanwezigheid van gehoorresten, de zogenaamde gehooreilanden, vergemakkelijkt de verwerving van mondelinge spraak enorm. Ze zorgen ervoor dat een doofstomme de stem kan horen, benadrukken, sommige klinkergeluiden en zelfs individuele medeklinkers kan onderscheiden. In deze gevallen kunnen hoortoestellen die selectief geluiden op specifieke frequenties versterken, van grote hulp zijn.

Doofstomheid heeft een grote invloed op iemands leven, omdat het communicatie en sociale aanpassing bemoeilijkt. Dankzij moderne diagnose- en behandelmethoden en de inspanningen van specialisten en dierbaren kunnen dove en stomme mensen echter de kans krijgen om te communiceren en een volwaardig leven te leiden.

Het is belangrijk op te merken dat doofstomheid geen obstakel is voor leer- en professionele activiteiten. Er zijn veel voorbeelden van mensen met doofheid en stomme mensen die succes hebben geboekt op verschillende gebieden, waaronder wetenschap, kunst, sport en technologie. Het is belangrijk om te onthouden dat iedereen recht heeft op gelijke kansen, ongeacht zijn of haar fysieke kenmerken.

Doofstomheid is dus een aandoening die wordt gekenmerkt door de afwezigheid van spraak en doofheid. Vroegtijdige diagnose en behandeling, evenals onderwijs en sociale ondersteuning, kunnen dove en stomme mensen helpen een bevredigend leven en professionele kansen te bereiken. Het is belangrijk om te onthouden dat doofheid geen handicap of beperking is, maar eerder een persoonlijkheidskenmerk dat het bereiken van doelen en succes in het leven niet in de weg staat.

Doofstomheid is een ontwikkelingsstoornis die wordt gekenmerkt door het gebrek aan spraak van een kind, op voorwaarde dat het de spraak die tot hem gericht is, kan horen en begrijpen. Vanuit het perspectief van psychologie en psychoanalyse formuleerde W. Reich de volgende definitie: “doofstomheid is de sociale deprivatie van een kind die zich voordoet in de eerste