Tegnsprogspædagogik

Surdo pædagogik

**Døvepædagogik** er et pædagogisk felt, der beskæftiger sig med udvikling af metoder til undervisning og opdragelse af børn med hørehandicap (døvhed eller delvis døvhed). Den døvepædagogiske tilgang er baseret på principperne om tilgængelighed af undervisningsmateriale under hensyntagen til egenskaberne ved taleudvikling og høreevner samt skabelse af særlige betingelser for læring.

Døvhed er en dybtgående svækkelse (fuldstændig fravær, medfødt eller tidligt erhvervet) af evnen til at opfatte lyde med stemmen og andre auditive midler. Døvhed, især udtalt, fører til forstyrrelse af en persons fysiske og mentale udvikling. Det sker på baggrund af organiske og funktionelle ændringer, hvilket fører til skade på kroppens sansesystemer (sanseorganer).