Gebarentaalpedagogie

Surdo-pedagogie

**Dovenpedagogie** is een pedagogiekgebied dat zich bezighoudt met de ontwikkeling van methoden voor het lesgeven en opvoeden van kinderen met gehoorproblemen (doofheid of gedeeltelijke doofheid). De dove pedagogische benadering is gebaseerd op de principes van toegankelijkheid van educatief materiaal, waarbij rekening wordt gehouden met de kenmerken van spraakontwikkeling en gehoorvermogen, en speciale voorwaarden voor leren worden gecreëerd.

Doofheid is een ernstige beperking (volledige afwezigheid, aangeboren of vroeg verworven) van het vermogen om geluiden waar te nemen met stem en andere auditieve middelen. Doofheid, vooral uitgesproken, leidt tot verstoring van de fysieke en mentale ontwikkeling van een persoon. Het treedt op tegen de achtergrond van organische en functionele veranderingen, wat leidt tot schade aan de sensorische systemen (zintuiglijke organen) van het lichaam.