행동주의

행동주의는 20세기 초에 등장하여 수십 년에 걸쳐 널리 퍼진 심리학적 접근 방식입니다. 이 접근법은 심리학을 연구하려면 관찰 가능한 행동에만 초점을 맞춰야 하며 사고, 감정, 감정과 같은 무의식적 과정에는 초점을 맞춰서는 안 된다는 생각에 기반을 두고 있습니다.

행동주의자들은 인간의 행동은 개인과 환경 사이의 상호작용의 결과이며 모든 행동은 특정 법칙과 규칙에 의해 설명되고 예측될 수 있다고 믿었습니다. 행동을 연구하는 주요 방법 중 하나는 조건화입니다.

조건화는 동물이나 사람이 특정 자극에 반응하는 법을 배우는 과정입니다. 예를 들어, 고전적 조건화 실험에서 종소리가 나면 개에게 음식이 제공됩니다. 여러 번 반복한 후, 개는 음식이 없어도 종소리만 들으면 침을 흘리기 시작합니다. 이 실험은 조건화의 전형적인 예가 되었으며 Ivan Pavlov가 수행했습니다.

행동주의는 1920년대 미국에서 널리 퍼졌으며 수년 동안 심리학 교육과 실천에 큰 영향을 미쳤습니다. 그러나 1950년대 후반부터 행동주의는 사고, 감정, 감정과 같은 심리학의 중요한 측면을 무시했다는 비판을 받기 시작했습니다.

대부분의 현대 심리학자들은 행동이 복잡하고 다면적인 과정이며, 인간 심리학을 완전히 이해하려면 관찰 가능한 행동과 내부 과정을 모두 고려해야 한다는 것을 인식하고 있습니다.

결론적으로, 행동주의는 심리학 발전의 중요한 단계이며 그 발전에 상당한 기여를 했습니다. 그러나 현대 심리학자들은 인간 심리학을 완전히 이해하려면 관찰 가능한 행동과 내부 과정을 모두 고려해야 한다는 점을 인식하고 있습니다.

행동주의는 명백한 행동 연구에만 기초하고 무의식적 과정의 중요성을 부정하는 심리학적 접근 방식입니다. 그는 인간의 행동은 측정하고 관찰할 수 있는 법칙과 패턴으로 설명할 수 있다고 주장합니다.

행동주의는 20세기 초 미국 심리학자 B.F. 심리학은 의식의 과학이 아니라 행동의 과학이어야 한다고 믿었던 스키너. 스키너는 모든 행동을 조작적 행동과 반응적 행동의 두 가지 범주로 나눌 수 있다고 주장했습니다. 조작적 행동은 자극에 반응하여 발생하는 행동이고, 반응적 행동은 특정 조건에 반응하여 발생하는 행동입니다.

행동주의의 주요 원칙 중 하나는 인간의 행동이 그 결과에 따라 자극되거나 억제된다는 강화의 원칙입니다. 이 원리는 스키너가 "시행착오"와 "강화"와 같은 학습 방법 개발의 기초가 된 "조작적 조건화"라는 개념을 창안하는 데 사용되었습니다.

그러나 행동주의에는 단점도 있습니다. 일부 과학자들은 인간 행동에서 의식과 감정의 역할을 고려하지 않고, 사고와 창의성과 같은 복잡한 형태의 행동도 설명할 수 없다고 믿습니다.

그럼에도 불구하고 행동주의는 인간 행동 연구에 대한 가장 일반적인 접근 방식 중 하나로 남아 있으며 그 원칙은 교육, 의학, 비즈니스를 포함한 다양한 분야에서 사용됩니다.

행동주의(영국 행동에서 유래)는 특정 상황에서 특정 유기체의 관찰 가능하고 측정 가능한 행동 반응을 주로 연구하는 20세기 초 미국 심리학의 주요 추세입니다. , 생리적) 형성 연구의 요인