Objeto do Serviço Médico da Defesa Civil

A instalação do Serviço Médico de Defesa Civil (CHD CS) é uma instituição terapêutica e profilática, sanitária e preventiva, farmacêutica, de pesquisa médica ou de ensino médico que realiza tarefas de defesa civil.

No âmbito da defesa civil, a Inspecção Médica Obrigatória toma medidas para garantir a estabilidade das instalações, proteger o pessoal e os pacientes das armas de destruição maciça e preparar o envio de unidades de defesa civil, liquidar as consequências de ataques, desastres naturais ou acidentes industriais.

Em regra, o seguro médico obrigatório faz parte do sistema de saúde e tem estrutura e funções próprias. Pode incluir várias unidades, como um edifício médico, um pronto-socorro, uma farmácia, um laboratório de pesquisa, etc.

No entanto, o seguro de saúde obrigatório não é uma instituição médica no sentido tradicional. A sua principal tarefa é garantir a segurança e estabilidade da instalação nas condições de defesa civil. Nesse sentido, possui certas características e requisitos que o distinguem de outras instituições médicas.

Por exemplo, o seguro médico obrigatório pode ter instalações e equipamentos especiais para a execução de medidas de proteção do pessoal e dos pacientes contra armas de destruição em massa. Além disso, pode ser equipado com equipamentos de comunicação e alerta, bem como planos e instruções de emergência.

Assim, o seguro médico obrigatório desempenha um papel importante na garantia da segurança das instalações e da população nas condições de defesa civil e é um elemento importante do sistema de saúde.

O serviço médico da defesa civil é um local único no mundo onde se realizam a investigação científica e a prática médica no domínio da protecção da população em situações de emergência. A instalação inclui diversas instituições médicas que podem prestar assistência médica em caso de catástrofes diversas, tanto a pacientes internados em instituições médicas como a trabalhadores profissionais de outras instalações económicas em caso de evacuação médica. Também inclui uma instituição educacional.

O objetivo dos programas educacionais é capacitar estudantes, residentes e pós-graduandos na teoria e prática médica, bem como prepará-los para trabalhar em condições extremas. A estrutura do processo educativo é composta por módulos teóricos, práticos, gerenciais e científicos. O desenvolvimento da atividade social dos alunos e a motivação do corpo docente conduz a um aumento da eficácia da formação, e a orientação prática das aulas contribui para a formação e desenvolvimento da competência do médico. A utilização do treinamento simulado permite a formação e desenvolvimento de habilidades de pensamento clínico, diagnóstico diferencial, seleção de táticas racionais de tratamento e desenvolvimento de métodos de medidas preventivas para pacientes com as patologias mais comuns. Além disso, os programas educativos caracterizam-se pela capacidade de adaptação ao sistema de educação médica continuada, implementado pela Associação Europeia de Educação Médica Continuada (EACME) e centrado no desenvolvimento consistente do programa educativo com acompanhamento do aproveitamento e avaliação dos alunos. 'competências em cada fase de domínio de competências. O estudo das práticas educativas voltadas à implementação de programas de educação médica continuada (CME) contribui para o desenvolvimento e otimização das tecnologias educacionais, do ambiente de informação e do sistema de motivação do corpo docente, permite organizar um sistema de acompanhamento e melhoria do qualidade da formação dos residentes clínicos, bem como desenvolver eficazmente competências médicas com base em critérios internacionais sob os auspícios da Organização Mundial de Saúde e do Conselho da Europa.

As atividades da instituição de ensino concentram-se no desenvolvimento e implementação de materiais programáticos educativos, agrupados em módulos e programas especiais de trabalho que permitem que a aprendizagem seja metodicamente consistente com o desenvolvimento previsto das situações educativas. As recomendações específicas de tecnologia para otimizar as sessões de treinamento são formadas com base em métodos de ensino tradicionais e inovadores, utilizando abordagens pedagógicas modernas, incluindo: realização de aulas práticas em aula de simulação, integração de tecnologias multimídia no processo educacional, desenvolvimento e implementação de formas ativas e interativas de conduzindo aulas,