Rigidez cerosa

Personas rígidas: ¿cómo enseñarles a ser flexibles?

El concepto de rigidez se utiliza a menudo para describir las características del carácter de una persona: con tal actitud, otros ven en tal individual falta de iniciativa, ira, indiferencia, infidelidad y otras cualidades que asustan a la gente. Sin embargo, una personalidad tan rígida rara vez carece de cualidades positivas, sino que se enfrenta a otras negativas. Veamos ejemplos de estas personas y métodos para contrarrestarlas.

Cualidades de una personalidad rígida

Las cualidades que sufre un individuo se adquieren esencialmente a través de la experiencia personal. Sin embargo, este concepto tiene otra definición: pura terquedad en las decisiones, falta de voluntad para ceder y ser flexible. Muy a menudo, las principales cualidades relacionadas con la rigidez son: 1. *Falta de optimismo.* Esta persona tiene una visión negativa del mundo. Esto sugiere que si las circunstancias no tienen éxito, la persona cae en la desesperación. 2. *Falta de mucha empatía.* La comunicación con las personas pasa por una persona de este tipo. Al mismo tiempo, no se esfuerza por realizar ninguna acción para mejorar las relaciones o aumentar la productividad del equipo. Para aumentar la eficacia de trabajar con una persona así, es necesario identificar una tendencia a la agresividad y mantener periódicamente conversaciones "terapéuticas" sobre este tema. No debes reprimir tu iniciativa, ya que cualquier comportamiento negativo puede provocar tal conflicto. Es mejor escuchar a su interlocutor y demostrarle sus emociones en respuesta, en lugar de crear una atmósfera de irritación o tensión. La apatía causada por un comportamiento estereotipado a menudo tiene un efecto y a menudo se convierte en una de las causas de la opresión. 3. *Actitud inadecuada ante la verdad.* Consiste en intentar adaptarse al mundo actual, pero al mismo tiempo no notar posibles consecuencias negativas. Al mismo tiempo, el individuo intenta aceptar el comportamiento inaceptable de los demás y adaptarse a él, ignorando los problemas de estas personas. Aunque se debe fomentar el deseo de entenderse, es necesario excluir la ocultación artificial de los defectos de los demás mediante manifestaciones de egoísmo y subestimación del sentimiento de culpa del interlocutor. No puedes dejar que te manipule con frases bonitas, encontrándote esclava de sus caprichos. Siempre es necesario intentar cambiar la situación, por ejemplo, transmitir al destinatario su opinión sobre lo sucedido de forma comprensible. Por eso el primer enfoque, basado en el engaño y la simulación, no es adecuado y puede conducir al resultado contrario. Es esta fórmula la ideal cuando se trabaja con estas personas: úselas para sus propios fines y no permita que las controlen. Una actitud agresiva se puede combatir con perseverancia. Sin embargo, si no existen condiciones para tales métodos, será necesario el uso de astucia y cierta perseverancia. En ocasiones una persona rígida se deja engañar fácilmente, por lo que conviene intentar estudiar las características de su personalidad y comportamiento. Por ejemplo, para acercarte a él, puedes comenzar con un diálogo y pasar juntos por algunas etapas. Luego, con un cambio paulatino en algunas cosas, se producirá el apego al interlocutor. Con el tiempo, verá la situación de manera diferente y se volverá más para dialogar. Esto puede reducir el tiempo de reeducación y aumentar la eficacia para mejorar la comunicación y el trabajo en equipo. Cada persona tiene un rasgo individual que puede dificultar la tarea. B B

La **rigidez** es un fenómeno mental normal, sin el cual, en el caso de los niños, la propia actividad mental sería imposible. Muy a menudo, el desarrollo de rigidez conduce a un retraso en la formación y el desarrollo de las emociones de una persona, que se manifiesta en una disminución del trasfondo emocional de la comunicación en las actividades cotidianas, pérdida del sentido del humor, emocionalidad y melancolía.

Ya hemos considerado dos motivos que dan lugar a la inercia personal, uno de los cuales hemos combinado entre paréntesis con algo común a ambos