Enseñar a los niños en edad preescolar el lenguaje de los sentimientos

Enseñar a los niños en edad preescolar el lenguaje de los sentimientos.

El tema de nuestra conversación es enseñar a los niños el habla, pero no la habitual, sino lo que los psicólogos llamaron el lenguaje de los sentimientos. Este término es más común en la literatura médica y psicológica.

Los médicos han observado que las personas con un vocabulario emocional deficiente suelen padecer diversas enfermedades. Los expertos han demostrado que la incapacidad de hablar de los propios sentimientos es una enfermedad y la llaman alexitimia. Esta palabra era conocida por los antiguos griegos.

Resulta que la liberación emocional requiere expresión verbal. Uno de los mecanismos para dicha liberación emocional es el análisis de los sentimientos mediante palabras. ¿Qué pasa si no hay palabras?

Queremos que nuestros hijos no se encuentren sin un lenguaje de sentimientos. Por eso, les enseñamos a estar atentos a sus sensaciones, sentimientos y emociones. Al principio se trata de un proceso inconsciente, luego, con la ayuda del habla, uno toma conciencia de sus sentimientos y los controla.

¿Qué incluye dominar el lenguaje de los sentimientos?

  1. Dominio del vocabulario para nombrar diversos estados emocionales.

  2. Dominar frases y comportamientos especiales del habla para resolver conflictos.

  3. Dominar las palabras amables que reflejen buena voluntad.

  4. La capacidad de felicitar y elogiar sinceramente a los demás.

  5. La capacidad de escuchar, comprender las palabras, leer el lenguaje corporal.

El lenguaje de los sentimientos ayuda al niño a expresarse, protegerse y expresar su actitud hacia los demás y hacia sí mismo. La capacidad de respuesta emocional y la sensibilidad son signos de cultura espiritual.

Para desarrollar el lenguaje de los sentimientos se pueden utilizar ficción, juegos, conversaciones sobre sentimientos y emociones. Es importante enseñar al niño a analizar sus experiencias y compartirlas. Y también mostrar empatía y comprensión hacia otras personas. Entonces la comunicación será más constructiva y amigable.