미취학 아동에게 감정의 언어 가르치기

미취학 아동에게 감정의 언어를 가르치기

우리 대화의 주제는 아이들에게 말하기를 가르치는 것입니다. 그러나 일반적인 것은 아니지만 심리학자들이 감정의 언어라고 부르는 것입니다. 이 용어는 의학 및 심리학 문헌에서 더 일반적입니다.

의사들은 정서적 어휘력이 부족한 사람들이 다양한 질병에 시달리는 경우가 많다는 사실을 알아냈습니다. 전문가들은 자신의 감정에 대해 말할 수 없는 것이 질병이라는 것을 입증했으며 이를 감정 표현 불능증이라고 불렀습니다. 이 단어는 고대 그리스인들에게 알려졌습니다.

정서적 해방에는 언어적 표현이 필요하다는 것이 밝혀졌습니다. 그러한 감정의 해방을 위한 메커니즘 중 하나는 단어를 이용한 감정 분석이다. 말이 없으면 어쩌지?

우리는 아이들이 감정의 언어 없이 자신을 찾지 않기를 바랍니다. 그러므로 우리는 아이들에게 자신의 감각, 느낌, 감정에 주의를 기울이도록 가르칩니다. 처음에는 이것이 무의식적인 과정이지만, 언어의 도움으로 자신의 감정을 인식하고 관리하게 됩니다.

감정의 언어를 익히는 데에는 다음이 포함됩니다.

1. 다양한 감정 상태를 명명하는 어휘를 숙지합니다.

2. 갈등을 해결하기 위한 문구와 특별한 언어 행동을 마스터하세요.

3. 호의를 반영하는 예의바른 말을 익히세요.

4. 다른 사람을 칭찬하고 진심으로 칭찬하는 능력.

5. 듣는 능력, 말 뒤에 숨겨진 이해 능력, 신체 언어를 읽는 능력.

감정의 언어는 아이가 자신을 표현하고, 자신을 보호하고, 다른 사람과 자신에 대한 태도를 표현하는 데 도움이 됩니다. 정서적 반응과 민감성은 영적 문화의 표시입니다.

감정의 언어를 개발하려면 소설, 게임, 감정과 감정에 대한 대화를 사용할 수 있습니다. 아이에게 자신의 경험을 분석하고 공유하도록 가르치는 것이 중요합니다. 그리고 다른 사람에 대한 공감과 이해도 보여주세요. 그러면 의사소통은 더욱 건설적이고 우호적이 될 것입니다.