Увага Активне

Увага активна - це увага, виникнення та підтримка якого потребує інтелектуальної та вольової активності індивідуума.

Активна увага відрізняється від пасивного тим, що для її виникнення та підтримки необхідна цілеспрямована інтелектуальна та вольова активність людини. Людина сама вибирає об'єкт уваги і навмисно зосереджується у ньому, прикладаючи при цьому певні зусилля.

Характерними рисами активної уваги є:

1. Цілеспрямованість і навмисність (об'єкт уваги вибирається свідомо)

2. Інтелектуальна та вольова активність (для зосередження на об'єкті потрібні розумові та вольові зусилля)

3. Виборчість (людина виділяє у навколишній обстановці саме той об'єкт, який необхідний)

4. Стійкість (здатність довго утримувати увагу на обраному об'єкті)

Таким чином, активна увага - це цілеспрямоване, вольове, вибіркове та стійке зосередження свідомості на певному об'єкті, що потребує інтелектуальних та вольових зусиль. Воно відіграє важливу роль організації цілеспрямованої діяльності.

Активний інтелект - це властивість людини, що дозволяє йому організовувати своє пізнання, змушуючи служити певної мети. Активний інтелект є механізм, здатний діяти суб'єктивно, домагаючись поставленого завдання (або дозволяючи когнітивний дисонанс). При цьому індивід, подібно до собаки Павлова, неусвідомлено очікує зовнішнього підкріплення своєї дії. Він навіть може отримувати від цього задоволення, вважаючи, що самостійно розвиває своє мислення.

Інтелектуальні здібності – це індивідуальні можливості людини у пізнавальній сфері; поділяються на природні пізнавальні якості та соціально-обумовлені властивості розуму. Форми прояву інтелекту: грамотність, уміння та навички. Поняття «інтелект» відноситься до прийнятого здебільшого наук інтелекту людини, що є лише одним з різновидів суспільного інтелекту. Прийнято розрізняти загальнокультурний, соціальний та інтелектуальний інтелект. Поряд з інтелектом прийнято виділяти три його складові: вербально-логічний, образний та практичний. Залежно від галузі переважного розвитку якого-