Pozor Aktivní

Aktivní pozornost je pozornost, jejíž vznik a udržení vyžaduje intelektuální a volní aktivitu jedince.

Aktivní pozornost se od pasivní pozornosti liší tím, že její vznik a udržování vyžaduje cílenou intelektuální a volní aktivitu člověka. Člověk si sám vybírá předmět pozornosti a záměrně se na něj zaměřuje a vynakládá určité úsilí.

Charakteristické rysy aktivní pozornosti jsou:

1. Účelnost a záměrnost (předmět pozornosti je vybrán vědomě)

2. Intelektuální a volní činnost (k soustředění na objekt je zapotřebí duševního a dobrovolného úsilí)

3. Selektivita (člověk si v prostředí vybere přesně ten předmět, který potřebuje)

4. Stabilita (schopnost udržet pozornost na vybraný objekt po dlouhou dobu)

Aktivní pozornost je tedy cílevědomá, volní, selektivní a stabilní koncentrace vědomí na konkrétní objekt, vyžadující intelektuální a volní úsilí. Hraje důležitou roli při organizování cílevědomé lidské činnosti.

Aktivní inteligence je vlastnost člověka, která mu umožňuje organizovat své znalosti a nutí je sloužit určitému účelu. Aktivní inteligence je mechanismus schopný jednat subjektivně za účelem dosažení daného úkolu (nebo vyřešení kognitivní disonance). V tomto případě jedinec, stejně jako Pavlovův pes, nevědomě očekává vnější posílení svého jednání. Může ho to i bavit, protože věří, že samostatně rozvíjí své myšlení.

Intelektuální schopnosti jsou individuální schopnosti člověka v kognitivní sféře; se dělí na přirozené kognitivní vlastnosti a společensky determinované vlastnosti mysli. Formy projevu inteligence: gramotnost, dovednosti a schopnosti. Pojem „inteligence“ se vztahuje k lidské inteligenci akceptované většinou věd, která je pouze jednou z odrůd sociální inteligence. Je zvykem rozlišovat obecnou kulturní, sociální a intelektuální inteligenci. Spolu s inteligencí je zvykem rozlišovat tři její složky: verbálně-logickou, obraznou a praktickou. V závislosti na oblasti prioritního rozvoje jakéhokoli