Diszgráfia

A diszgráfia (a görög dys - előtag, amely rendellenességet, zavart és grafot jelent - írok) az írási folyamat részleges specifikus megsértése.
A diszgráfia ismétlődő, tartós jellegű hibákban nyilvánul meg. A diszlexiával ellentétben a diszgráfia megnyilvánulhat írásban, a szóbeli beszéd és az olvasás jó fejlődésével.

A rendellenesség típusától függően a diszgráfia következő típusait különböztetjük meg:

1. Az artikulációs-akusztikus diszgráfia a hangelemzés és -szintézis zavaraihoz kapcsolódik. A hang és a betű hibás korrelációja miatt fordul elő.
2. Akusztikus diszgráfia - az írásbeli betűk helyettesítésében és torzulásában nyilvánul meg. Ennek oka a hang és a betű helytelen korrelációja, amikor a gyermek összekeveri a hasonló hangokat, vagy nem tesz különbséget közöttük.
3. Motoros (motoros) diszgráfia - motoros készségek zavarai miatt fordul elő. Íráskor a gyermek átugorja vagy kicseréli a betűket, ír pluszt vagy ismétli ugyanazokat a betűket. Ennek oka lehet a mozgások rossz koordinációja, a kéz izmainak gyengesége.
4. Az optikai diszgráfiát a betűk helyettesítése és torzulása jellemzi, amelyeket a gyermek összetéveszt. A vizuális elemzés és szintézis megsértésével, valamint a vizuális gnózis fejletlenségével kapcsolatos.
5. Az efferens motoros diszgráfia a gyakorlat megsértésén alapul. Betűelemek ismétlésében vagy kihagyásában nyilvánul meg.
6. Az afferens motoros diszgráfia a levél kinesztetikus képének megsértésével jár. Ebben az esetben a gyermek nem érzi a különbséget egy betű helyes és helytelen írása között.
7. Mnestic (mnestic) diszgráfia a betűmemorizálás megsértése miatt következik be. A gyermek nem emlékszik egy betű helyes írására.

A cikk a következő szempontokat írja le:

- Diszgráfia és agraphia. A fő különbségek közöttük. - A diszgráfia okai. - Diszgráfia kezelése. Az íráskészség javításának módszerei.

Statisztikai szempontból a diszgráfia a 8-10 éves gyermekek körülbelül 25%-át, azaz 9 millió embert érint. Ha nem végez diagnosztikát és logopédiai vizsgálatot gyermekén, komoly problémákkal találkozhat az iskolai tanítás során. Ha a diszgráfiát korán észlelik egy gyermeknél, teljesen kiküszöbölhető, ha már az iskola első osztályában elkezdi korrigálni.