Dysgrafia

Dysgrafia (od greckiego dys – przedrostek oznaczający zaburzenie, zaburzenie i grapho – piszę) to częściowe, specyficzne naruszenie procesu pisania.
Dysgrafia objawia się powtarzającymi się błędami o uporczywym charakterze. W przeciwieństwie do dysleksji, dysgrafia może objawiać się w piśmie dobrym rozwojem mowy ustnej i czytania.

W zależności od rodzaju zaburzenia wyróżnia się następujące typy dysgrafii:

1. Dysgrafia artykulacyjno-akustyczna związana jest z zaburzeniami analizy i syntezy dźwięku. Występuje z powodu nieprawidłowej korelacji dźwięku i litery.
2. Dysgrafia akustyczna - objawia się podstawieniami i zniekształceniami liter w piśmie. Powodem jest nieprawidłowe powiązanie głoski i litery, gdy dziecko myli podobne dźwięki lub nie rozróżnia ich.
3. Dysgrafia ruchowa (motoryczna) - występuje na skutek zaburzeń motorycznych. Podczas pisania dziecko pomija lub zamienia litery, dopisuje dodatkowe lub powtarza te same litery. Przyczyną może być słaba koordynacja ruchów, osłabienie mięśni dłoni.
4. Dysgrafia optyczna charakteryzuje się podstawieniami i zniekształceniami liter, które dziecko myli z wyglądu. Związane z naruszeniem analizy i syntezy wizualnej, a także z niedorozwojem gnozy wizualnej.
5. Efektywna dysgrafia ruchowa opiera się na naruszeniu praktyki. Przejawia się w powtarzaniu lub pomijaniu elementów literowych.
6. Aferentna dysgrafia motoryczna wiąże się z naruszeniem kinestetycznego obrazu litery. W takim przypadku dziecko nie odczuwa różnicy między poprawną i niepoprawną pisownią litery.
7. Dysgrafia mnestyczna (mnestyczna) występuje z powodu naruszenia zapamiętywania liter. Dziecko nie pamięta prawidłowej pisowni litery.

W artykule opisano następujące aspekty:

- Dysgrafia i agrafia. Główne różnice między nimi. - Przyczyny dysgrafii. - Leczenie dysgrafii. Metody korygowania umiejętności pisania.

Ze statystycznego punktu widzenia dysgrafia dotyka około 25% dzieci w wieku 8-10 lat, czyli 9 milionów osób. Jeśli nie przeprowadzisz u swojego dziecka badań diagnostycznych i logopedycznych, możesz napotkać poważne problemy w nauczaniu dziecka w szkole. Jeśli dysgrafię wykryje się już u dziecka, można ją całkowicie wyeliminować, jeśli zacznie się ją korygować już w pierwszej klasie szkoły.