Nieśmiałe dziecko – sygnał dla rodziców!

Na wizycie psychoterapeutycznej z pięcioletnim chłopcem:

  1. Czym według Ciebie jest nieśmiałość?

  2. To jest wtedy, gdy trzymasz się ściany, prawda?

Nieśmiałość jest cechą charakterystyczną zarówno dzieci, jak i dorosłych. Być nieśmiałym oznacza bać się komunikacji; osoba nieśmiała postrzega komunikację, zwłaszcza z nieznajomymi, jako zagrożenie. Cecha ta kształtuje się w wyniku negatywnych doświadczeń dziecka w procesie komunikacji i stopniowo się utrwala.

Nieśmiałość może być wybiórcza lub rozprzestrzeniać się w całym środowisku społecznym. Przyczyną może być niska samoocena lub brak pewności siebie. Uważając się za gorszego od innych, dziecko unika kontaktu, nie chcąc urazić swojej dumy.

Umiejętność komunikowania się jest przejawem cech komunikacyjnych człowieka: chęci nawiązania kontaktu, umiejętności organizowania komunikacji, znajomości norm i zasad interakcji. U dzieci jest odwrotnie – pożądanie wynika ze znajomości zasad i umiejętności organizacji komunikacji. Nieśmiałość jest często konsekwencją tego, że dziecko nie zostało nauczone komunikowania się.

Jeśli nieśmiałość nie przeszkadza w życiu dziecka, nie jest to problem, ale cecha temperamentu. Wiele dzieci radzi sobie z nieśmiałością, zdobywając różnorodne doświadczenia komunikacyjne. Jeśli jednak przeszkadza w nawiązywaniu znajomości, odpowiadaniu na pytania i zdawaniu egzaminów ustnych, konieczna jest interwencja, bardzo delikatna.

Nieśmiałość często pojawia się przy nadopiekuńczości, gdy rodzice realizują się w dziecku i podświadomie przywiązują je do siebie. Musimy pracować z matką, aby pozwolić dziecku odejść, pozwolić jej poczuć siebie. Niezależności nie można się nauczyć, można ją jedynie zapewnić.

Pomaga, gdy dziecko po 6. roku życia żyje w 3 rolach społecznych: w szkole, na podwórku, w kręgu. Twoje horyzonty behawioralne się poszerzą i pojawią się umiejętności komunikacyjne.

Nieśmiałość występuje w rodzinach o autorytarnym stylu rodzicielskim i sztywnym systemie nagród i kar.

Zwróć uwagę na rysunki dziecka - jeśli figura jest mała i znajduje się w rogu, oznacza to niepewność. Trzeba stworzyć poczucie bezpieczeństwa psychicznego.

Jeśli napotkasz trudności w komunikacji, przeanalizuj swoje zachowanie i dostosuj metody rodzicielskie. Nie nazywaj swojego dziecka nieśmiałym – to uruchamia program w podświadomości. Nie porównuj się z innymi, dziecko będzie miało poczucie, że nie pasuje do modelu.

W nowym środowisku nie zwracaj uwagi na zachowanie dziecka, poczekaj, aż poczuje się pewnie. Przygotuj się z wyprzedzeniem na nadchodzące wydarzenia. Graj w gry RPG, ćwicz różne sytuacje komunikacyjne.

Weźmy na siebie odpowiedzialność, to doda znaczenia i zwiększy poczucie własnej wartości. Poproś o pomoc - porozmawiaj z przechodniem, zadzwoń. Organizuj biletowane koncerty domowe, w których głównym aktorem jest dziecko. Wrzuć galerię jego rysunków.

Zaangażuj się w swoją realizację i pamiętaj: jesteś łukiem, z którego wysyłane są dzieci.