금지

억제는 신체에서 발달된 조건 반사가 약화되거나 완전히 사라지는 것과 관련된 심리적 과정입니다. 억압은 특정 행동을 수행하지 않는 경향으로 나타나며, 이는 해당 행동을 수행하는 과정에서 매번 발생합니다.

억압은 행동과 정신 활동의 규제에 중요한 역할을 합니다. 이를 통해 원치 않는 과도한 반응을 억제하고 현재 작업에 집중할 수 있습니다. 억압을 통해 사람은 자신의 감정과 충동을 통제할 수 있습니다.

억압에는 여러 가지 형태가 있습니다.

1. 외부 억압 - 외부 자극의 영향으로 반사 신경이 억제됩니다.

2. 내부 억압은 신체 내부의 반사 신경을 억제하는 것입니다.

3. 극도의 억제는 지나치게 강한 자극으로 인해 반사 신경이 급격히 약화되는 것입니다.

4. 조건 억제는 특정 조건 자극의 작용으로 반사 신경을 억제하는 것입니다.

따라서 억제는 신경계의 중요한 조절 메커니즘으로, 신체가 외부 영향에 유연하게 반응하고 행동을 제어할 수 있게 해줍니다. 억제 시스템의 교란으로 인해 여러 가지 정신 및 신경 질환이 발생할 수 있습니다.

억압은 발달된 조건 반응의 소멸 및 약화와 관련된 다양한 과정을 설명하는 심리학의 핵심 개념 중 하나입니다. 심리학에서는 이러한 현상을 억제라고도 합니다.

억제는 행동 반응의 억제 또는 억제, 신경계 활동 감소, 심지어 이미 개발된 기술과 능력의 완전한 소멸과 같은 다양한 형태로 나타날 수 있습니다.

학습 과정에서 사람은 특정 활동을 수행하는 능력이 감소되거나 제거되는 다양한 형태의 억압을 경험할 수 있습니다. 이는 피로, 스트레스 또는 작업에 완전히 집중하지 못하게 하는 기타 요인으로 인해 발생할 수 있습니다.

그러나 억압은 유익한 현상이 될 수도 있습니다. 예를 들어 지속적인 개발과 개선이 필요한 새로운 기술이나 능력을 배울 때 그렇습니다. 이 경우 억압은 사람이 학습 과정에 집중하고 다른 작업으로 인해 주의가 산만해지지 않도록 도와줍니다.

우울증을 예방하고 신경계의 높은 활동을 유지하려면 시간과 에너지를 적절하게 분배하고 작업 완료에 유리한 조건을 조성할 수 있어야 합니다. 또한, 사람마다 고유하고 고유한 특성이 있다는 점을 기억하는 것이 중요하므로 훈련 방법을 선택할 때 각 사람의 개인별 특성을 고려할 필요가 있습니다.

심리학에서의 억압은 조건반사의 약화 또는 소멸과 관련된 일련의 과정입니다. 이는 특정 조치를 수행하지 않고 실행 중에 발생하는 경향의 형태로 나타날 수 있습니다. 억압은 수행된 행동의 감정적 색채에 따라 부정적일 수도 있고 긍정적일 수도 있습니다. 그러한 행동 중 하나는 다른 많은 사람들을 우울하게 만들 수 있습니다. 예를 들어, 어려운 회의 전에 분노를 억누르면 직장에서의 생산성이 떨어지고 불만이 깊어집니다. 동시에, 우울증은 다가오는 시험에 대한 두려움을 멈추고, 최선을 다해 수행하기 시작하며, 수많은 실패로 인한 피곤함이나 낙담을 멈추는 데 도움이 될 수 있습니다.

억압은 심리학 지식의 다양한 영역, 특히 정신생리학에서 연구됩니다. 이는 특정 상황과 상황의 요구뿐만 아니라 신체의 생리적 상태 변화에 대한 반응으로 이해됩니다. 예를 들어, 신호를 유발하는 자극에는 감각적 자극과 생성적 자극 등 다양한 생리학적 유형이 있습니다. 첫 번째는 상황에 맞는 표준적인 작업을 수행하도록 권장하고, 두 번째는 비표준 유형의 작업을 수행하도록 권장합니다. 높은 수준의 지능이나 창의성과 같이 비표준 규범을 더 쉽게 동화시키는 유전적 특성을 가진 사람들은 비표준 습관적 반응의 억제로 고통받을 가능성이 더 높습니다. 비표준적인 행동이 억제되는 경우