발바닥 반사

발바닥 반사

반사요법은 인간의 생리적(신체 저항 증가), 신경정신적, 신체적 능력을 환경과 소통하고 감각 운동 활동을 회복하는 수단으로 사용하여 인간의 생리적(신체 저항 증가) 능력을 개발하기 위해 살아있는 유기체의 교정 메커니즘과 생물학적 상태를 연구하는 과학입니다. 생물학적 피드백 채널을 통해 적절한 영향을 미치는 신경 센터. 차량 운전자의 전문 교육 시스템에서 도로 안전에 대한 관심을 높이고 잘못된 행동을 예방하기 위해 자동차 운전 교육이 중요한 위치를 차지합니다. 사관생도 훈련의 이론과 방법론에서는 복잡한 운동 시스템을 제어하기 위한 단순한 프로그램에서 복잡한 프로그램 동작으로 전환하는 패턴이 확립되었습니다. 교육적 영향의 영향을 받아 준비 수준을 결정하고 상태를 변경하는 방법이 만들어졌습니다. 경영 활동의 모든 단계에서 자격을 갖춘 전문가의 훈련 및 교육과 기술 향상에 필요한 조건이 결정되었습니다. 의존성을 연구하고 효과적인 운전을 보장하는 운동 기능 시스템을 구축하기 위한 교육학적 조건을 결정했습니다. 수행 된 연구를 바탕으로 교통 규칙에 대한 사관 후보생 교육 수준에 대한 데이터를 얻었습니다. 이를 통해 긴급 상황을 예방하고 올바른 운전 기술을 수행하는 데 필요한 정보 인식 및 처리의 효율성을 높이는 몇 가지 방법을 개발할 수 있게 되었습니다. 자동차 운전 교육 이론 및 방법론 개발의 성공은 증가하는 삶의 요구와 현대 교통의 실제 가능성보다 크게 뒤떨어져 있습니다. 이는 이전에 개발된 이론적 원리가 많은 것을 고려하지 않는다는 사실에 의해 크게 설명됩니다. 도시의 도로상황의 복잡성, 훈련생의 정신생리적 기능과 행동의 개별적 특징, 운전자의 작업행동의 특징, 심리적 상태, 위험의식, 운전자의 정신활동 등 자동차를 운전하는 과정에서 발생하는 요인 . 그러나 심리적, 정신생리학적 요인이 우세한 운전 기술을 개선하기 위해 운전자의 직업적 문제를 해결하기 위해 전통적인 교육학적 접근 방식을 사용하는 것의 한계는 특히 심각합니다. 운전자 기술의 발달은 도덕적 태도의 개선, 도로에서의 어려운 활동 조건에서의 사고 및 행동의 자기 조절과 동시에 안전성을 높이는 것과 관련이 있습니다. 저자는 여행 안전을 보장하는 것이 중요하다고 믿습니다. 차량 운전자로서 운전자의 준비에 영향을 미치는 요인. 교통 안전을 보장하는 것은 훈련 분야의 주요 문제 중 하나입니다. 운전자 훈련의 교육 과정은 학생들에게 삶에 대한 책임을 부여하는 동시에 특정 기술의 실제 개발에 학생들의 적극적인 참여를 의미합니다.