Paradoxo

Uma técnica chamada "paradoxo" é frequentemente usada na terapia familiar. Esta é uma interpretação ou sugestão inesperada que ajuda a demonstrar a relação entre um sintoma psicológico e as relações familiares.

Por exemplo, imagine que você tem que tratar uma criança que secretamente continua a fazer algo que não lhe é permitido fazer. Parece que a solução para o problema parece óbvia - é preciso forçar a criança a parar de roubar. Contudo, em alguns casos, isso pode não ser suficiente.

Usando a técnica do paradoxo, você pode mudar a atitude de pais e filhos em relação ao problema. Você pode oferecer aos pais uma solução paradoxal - não proibir a criança de roubar, mas, pelo contrário, pedir-lhe que continue a fazê-lo. Esta proposta pode parecer estranha, mas tem as suas razões.

Vamos supor que a família esteja em crise e os pais não notem mais o filho. Toda a sua atenção está voltada para o trabalho, problemas financeiros e outros problemas familiares. A criança se sente sem importância e não amada, e a única forma de chamar a atenção dos pais é continuar roubando.

A técnica do paradoxo consiste em mudar a percepção de um problema. Em vez de encarar o roubo como um problema a ser resolvido, você pode encará-lo como uma forma de chamar a atenção de seus pais. Ao incentivar seu filho a continuar roubando, você demonstra aos pais que a atenção ao filho é importante e que eles devem encontrar outras formas de se comunicar com ele para resolver o problema.

Assim, a técnica do paradoxo permite mudar a percepção do problema e ajuda a família a encontrar novas formas de comunicação e resolução de problemas. Pode ser muito eficaz se usado corretamente e com bastante cuidado.

Concluindo, o paradoxo é uma técnica muito interessante e útil na terapia familiar. Ela pode ajudar as famílias a encontrar novas maneiras de se comunicar e resolver problemas que pareciam impossíveis de resolver. Se você estiver enfrentando problemas familiares, entre em contato com um terapeuta familiar experiente que poderá ajudá-lo a encontrar uma solução para o problema usando a técnica do paradoxo.

Um paradoxo na terapia familiar é uma interpretação ou suposição inesperada. Geralmente é usado para mostrar a relação entre um sintoma psicológico e a relação pai-filho. Uma das técnicas que os terapeutas utilizam é ​​a interpretação do paradoxo. Aqui está o que você deve ter em mente ao usar esta técnica:

Durante o curso terapêutico do tratamento, o terapeuta presta atenção às interpretações ou suposições inesperadas que o cliente tem durante a sessão. Por exemplo, o cliente pode dizer algo como: “Acho que meus pais não me entendem”. O terapeuta pode então usar uma interpretação paradoxal, como o recurso à experiência passada, na qual o terapeuta pode referir-se diretamente aos seus sentimentos ou experiências sobre o evento para compreender por que a afirmação foi feita.

Por exemplo, um terapeuta pode perguntar a um cliente: “Quão bem você pensa sobre o papel dos membros da sua família na sua vida?” ou “Como você acha que os membros da sua família o conhecem melhor?”

Graças a esta técnica, o terapeuta pode descobrir porque o cliente teve a ideia de fazer esta afirmação específica, o seu significado; que evento foi o motivo de tal afirmação. O terapeuta também pode ouvir sobre os possíveis sentimentos e emoções do cliente, bem como o problema ou disfunção específica que ele apresenta.

O terapeuta ajuda a experiência do cliente

Paradoxos da terapia familiar Um paradoxo na psicoterapia familiar é uma conclusão inesperada feita pelo terapeuta, que levanta muitas questões e discussões entre seus participantes. Durante o processo terapêutico, alguns conceitos terapêuticos podem parecer paradoxais ou desconhecidos para os participantes do procedimento. Se o terapeuta for capaz de identificar tal paradoxo e aplicar uma abordagem apropriada, isso poderá levar a mudanças significativas no comportamento, no pensamento e nas emoções dos participantes da terapia. Neste contexto, o paradoxo da psicoterapia familiar pode ser considerado o seguinte: a criança pode continuar a comportar-se de forma a evitar a destruição da família. No entanto, o terapeuta precisará estabelecer limites para o comportamento da criança, a fim de atingir os objetivos da terapia e garantir o apoio dos pais. Durante a discussão, o terapeuta deve estar interessado nos motivos da criança, e não apenas nos resultados do seu comportamento. Para completar a situação com sucesso, o terapeuta deve traçar o momento de prelúdio desse comportamento e encontrar a raiz de todo esse processo. De acordo com Allen Sparks, “Embora seja difícil determinar as causas e a natureza do paradoxo, é surpreendentemente fácil compreender o seu mecanismo identificando e descrevendo: Os paradoxos descobertos no processo de tratamento são de três tipos: \- Paradoxos de meta são aqueles momentos e questões em psicoterapia que estabelecem o objetivo de completar um procedimento de um ângulo completamente diferente do originalmente pretendido; - Paradoxos de ação - resumindo e mudando