Paradox

V rodinné terapii se často používá technika zvaná „paradox“. Jedná se o neočekávanou interpretaci nebo návrh, který pomáhá demonstrovat vztah mezi psychologickým symptomem a rodinnými vztahy.

Představte si například, že musíte léčit dítě, které tajně pokračuje v něčem, co mu není dovoleno. Zdálo by se, že řešení problému se zdá být zřejmé - musíte donutit dítě, aby přestalo krást. V některých případech to však nemusí stačit.

Pomocí techniky paradoxu můžete změnit postoj rodičů a dětí k problému. Rodičům můžete nabídnout paradoxní řešení – nezakázat dítěti krást, ale naopak ho požádat, aby v tom pokračovalo. Tento návrh se může zdát zvláštní, ale má své důvody.

Předpokládejme, že rodina je v krizi a rodiče si svého dítěte již nevšímají. Veškerá jejich pozornost směřuje k práci, finančním problémům a dalším problémům v rodině. Dítě se cítí nedůležité a nemilované a jediný způsob, jak získat pozornost rodičů, je pokračovat v krádeži.

Technika paradoxu spočívá ve změně vnímání problému. Místo abyste na krádež pohlíželi jako na problém, který je třeba vyřešit, můžete na ni pohlížet jako na způsob, jak upoutat pozornost svých rodičů. Povzbuzením svého dítěte, aby pokračovalo v krádeži, ukazujete rodičům, že pozornost věnovaná dítěti je důležitá a že musí najít jiné způsoby, jak s ním komunikovat, aby problém vyřešili.

Technika paradoxu tedy umožňuje změnit vnímání problému a pomáhá rodině najít nové způsoby komunikace a řešení problémů. Při správném používání a dostatečné opatrnosti může být velmi efektivní.

Závěrem lze říci, že paradox je velmi zajímavá a užitečná technika v rodinné terapii. Dokáže rodinám pomoci najít nové způsoby komunikace a řešení problémů, které se zdály nemožné vyřešit. Pokud se potýkáte s problémy ve své rodině, obraťte se na zkušeného rodinného terapeuta, který vám může pomoci najít řešení problému pomocí techniky paradoxu.

Paradoxem v rodinné terapii je neočekávaná interpretace nebo předpoklad. Obvykle se používá k zobrazení vztahu mezi psycho-symptomem a vztahem rodič-dítě. Jednou z technik, které terapeuti používají, je výklad paradoxu. Při používání této techniky je třeba mít na paměti následující:

Během terapeutického průběhu léčby terapeut věnuje pozornost neočekávaným interpretacím nebo předpokladům, které klient během sezení má. Klient může například říci něco jako: „Myslím, že mi moji rodiče vůbec nerozumí.“ Terapeut pak může použít paradoxní výklad, jako je odvolání se na minulou zkušenost, ve které se terapeut může přímo odvolávat na své pocity nebo zkušenosti o události, aby pochopil, proč bylo prohlášení učiněno.

Terapeut se například může klienta zeptat: „Jak dobře si myslíte o roli členů vaší rodiny ve vašem životě?“ nebo „Jak si myslíte, že vás členové vaší rodiny znají nejlépe?“

Díky této technice může terapeut zjistit, proč klient přišel s nápadem učinit tento konkrétní výrok, jeho význam; jaká událost byla důvodem takového prohlášení. Terapeut také může slyšet o možných pocitech a emocích klienta a také o konkrétním problému nebo dysfunkci, kterou má.

Terapeut pomáhá klientovi prožívat

Paradoxy rodinné terapie Paradoxem v rodinné psychoterapii je nečekaný závěr terapeuta, který mezi účastníky vyvolává mnoho otázek a diskusí. Během terapeutického procesu se mohou některé terapeutické koncepty jevit účastníkům procedury paradoxní nebo neznámé. Pokud je terapeut schopen takový paradox identifikovat a aplikovat vhodný přístup, může to vést k významným změnám v chování, myšlení a emocích účastníků terapie. V této souvislosti lze za paradox rodinné psychoterapie považovat následující: dítě se může nadále chovat tak, aby nedošlo k destrukci rodiny. Terapeut však bude muset nastavit hranice pro chování dítěte, aby dosáhl cílů terapie a zajistil podporu rodičů. Během diskuse by se měl terapeut zajímat o motivy dítěte, nejen o výsledky jeho chování. K úspěšnému dokončení situace musí terapeut vysledovat okamžik předehry k tomuto chování a najít kořen celého tohoto procesu. Podle Allena Sparkse: „Ačkoli je obtížné určit příčiny a povahu paradoxu, je překvapivě snadné pochopit jeho mechanismus identifikací a popisem: Paradoxy objevené v procesu léčby jsou tří typů: \- Cílové paradoxy jsou ty momenty a otázky v psychoterapii, které si kladou za cíl dokončit proceduru ze zcela jiného úhlu, než bylo původně zamýšleno; - Paradoxy akce - shrnutí a změna