Πρακτική γνώση

Στην προσχολική ηλικία, δεν είναι τόσο σημαντικό τα παιδιά να απορροφούν κάποια συγκεκριμένη γνώση, αλλά να συσσωρεύουν πρακτική εμπειρία. Θα μπορούν να χρησιμοποιήσουν αυτήν την εμπειρία αργότερα, όταν ο εγκέφαλός τους αναπτυχθεί και είναι έτοιμος να αντιληφθεί τη θεωρητική γνώση.

Για παράδειγμα, μπορείτε να κάνετε απλά πειράματα με το παιδί σας με αντικείμενα που επιπλέουν και βυθίζονται. Εξηγήστε του ότι τα αντικείμενα που επιπλέουν στην επιφάνεια του νερού είναι λιγότερο πυκνά και ζυγίζουν λιγότερο από το νερό στον ίδιο όγκο. Και αυτά που βυθίζονται, αντίθετα, είναι πιο πυκνά και βαρύτερα. Δεν χρειάζεται να μπούμε σε λεπτομερείς επιστημονικές εξηγήσεις. Το κύριο πράγμα είναι να δώσουμε στο παιδί την ευκαιρία να αποκτήσει πρακτική εμπειρία. Και η θεωρητική γνώση θα έρθει αργότερα, όταν ο εγκέφαλός του είναι έτοιμος γι' αυτό.

Αυτή η προσέγγιση είναι εφαρμόσιμη σε πολλά παιδικά παιχνίδια και πειράματα. Εάν το παιδί σας ρωτήσει «γιατί;», απαντήστε σύντομα και ξεκάθαρα. Ο στόχος δεν είναι να υπερφορτωθεί το παιδί με πληροφορίες, αλλά να παρασχεθεί χρήσιμη πρακτική εμπειρία πάνω στην οποία μπορεί να οικοδομηθεί η θεωρητική γνώση στο μέλλον.