Okul öncesi çağda, çocukların herhangi bir spesifik bilgiyi özümsemesi değil, pratik deneyim biriktirmesi çok önemlidir. Daha sonra beyinleri gelişip teorik bilgiyi algılamaya hazır hale geldiğinde bu deneyimi kullanabilecekler.
Örneğin çocuğunuzla yüzen ve batan nesnelerle basit deneyler yapabilirsiniz. Ona, suyun yüzeyinde yüzen nesnelerin daha az yoğun olduğunu ve aynı hacimdeki sudan daha hafif olduğunu açıklayın. Ve batanlar ise tam tersine daha yoğun ve daha ağırdır. Detaylı bilimsel açıklamalara girmeye gerek yok. Önemli olan çocuğa pratik deneyim kazanma fırsatı vermektir. Ve teorik bilgi daha sonra beyni buna hazır olduğunda gelecektir.
Bu yaklaşım birçok çocuk oyununa ve deneyine uygulanabilir. Çocuğunuz “neden?” diye sorarsa kısa ve net bir şekilde cevap verin. Amaç, çocuğa aşırı bilgi yüklemek değil, gelecekte teorik bilgilerin üzerine inşa edilebileceği faydalı pratik deneyimler sağlamaktır.