Perkembangan fisik

Perkembangan fisik adalah proses perubahan sifat morfologi dan fungsional tubuh manusia dalam proses perkembangan individunya. Hal ini dinilai dari seperangkat sifat morfologi dan fungsional yang menentukan cadangan kekuatan fisik, daya tahan dan kapasitas tubuh.

Perkembangan fisik dinilai menggunakan antropometri. Antropometri adalah seperangkat metode untuk menilai perkembangan fisik, meliputi pengukuran panjang, berat badan, lingkar kepala, dada, bahu, paha, tungkai bawah, pinggang, leher, serta menentukan beberapa parameter fisik seperti kekuatan otot, kelenturan, koordinasi. gerakan, dll.

Data antropometri dapat digunakan untuk menilai kesehatan manusia karena mencerminkan sifat morfologi dan fungsional tubuh. Misalnya, jika seseorang kelebihan berat badan, ini mungkin mengindikasikan masalah metabolisme dan kesehatan secara keseluruhan.

Untuk menilai perkembangan fisik, berbagai indeks dan koefisien digunakan, seperti indeks massa tubuh (BMI), yang memungkinkan Anda menentukan adanya kelebihan berat badan atau obesitas. Ada juga tabel khusus yang menunjukkan nilai normal untuk berbagai kelompok umur dan jenis kelamin.

Secara keseluruhan, perkembangan fisik merupakan indikator penting status kesehatan seseorang dan harus dinilai secara berkala.

Perkembangan fisik anak: pola dasar, pembentukan dan penilaian

Perkembangan fisik adalah proses pertumbuhan dan pembentukan tubuh manusia, yang terjadi di bawah pengaruh faktor biologis, sosial, psikologis, lingkungan, dan keturunan. Kesehatan jasmani merupakan salah satu komponen utama kesehatan manusia dan erat kaitannya dengan perkembangan fisik.

Indikator fisik yang dapat digunakan untuk menentukan tingkat perkembangan fisik anak disajikan dalam “Program Penilaian Perkembangan Fisik Anak dan Remaja”.

Kriteria evaluasi utama adalah nilai rata-rata aritmatika (rata-rata kelompok), yang dihitung dengan menggunakan rumus tertentu setelah menganalisis serangkaian indikator yang mencerminkan perubahan sifat-sifat tertentu dari organ dan sistem individu atau seluruh tubuh anak. Saat menganalisis data antropometrik, perhatian diberikan pada ciri-ciri morfologi utama yang dipertimbangkan pada anak-anak dari periode usia yang berbeda. Kriteria evaluasi utama adalah keselarasan indikator perkembangan fisik dan berat badan.

Pembangunan fisik dinilai minimal setahun sekali. Awalnya, semua anak yang tidak hadir diperiksa. Pada tahun-tahun berikutnya, setiap anak berikutnya diperiksa setelah anak pertama di setiap kelompok umur. Peneliti harus melakukan pengukuran pada hari yang sama dengan setiap anak yang sehat. Waktu pemeriksaan tidak boleh bersamaan dengan latihan fisik atau kegiatan olahraga, tanggal vaksinasi, perawatan medis, tidak termasuk kunjungan awal anak ke lembaga pencegahan dan kesehatan (MTCGU). Setelah dilakukan pemeriksaan menyeluruh terhadap masing-masing kelompok, dilakukan penilaian terhadap perkembangan fisik kelompok secara keseluruhan. Besarnya selisih antara indikator pertumbuhan dan perkembangan kelompok tertinggi dengan kelompok rata-ratanya dan yang terendah merupakan penilaian (indikator kualitatif) derajat maladaptasi pada kelompok.

Setiap orang mempunyai potensi adaptif (cara beradaptasi dengan kondisi lingkungan) yang berbeda-beda, dan untuk karakteristik yang berbeda – tingkat daya tahan yang berbeda pula. Oleh karena itu, beberapa anak mungkin memiliki indikator perkembangan fisik yang lebih tinggi, sementara yang lain mungkin memiliki nilai rata-rata kelompok yang lebih rendah. Anak-anak ini secara konvensional dibedakan menjadi tiga kelompok, yang menunjukkan tingkat acuan perkembangan fisik dengan mean aritmatika. Kelompok pertama, yang tergolong subnormal, dicirikan oleh perkembangan fisik yang lebih tinggi dalam parameter tertentu daripada rata-rata tahunan, tetapi di bawah rata-rata aritmatika dari tingkat saat ini untuk kelompok umur yang bersangkutan, kelompok kedua ditandai dengan transisi dari tingkat rata-rata. perkembangan menjadi di bawah rata-rata dengan fluktuasi parameter dalam standar deviasi, yang ketiga, tergolong di bawah rata-rata, ditandai dengan rata-rata deviasi yang rendah secara statistik dari rata-rata tertimbang. Kelompok ekstrim 1 terdiri dari anak-anak dengan perkembangan fisik yang harmonis atau tidak harmonis dengan kemajuan yang nyata pada tingkat saat ini dalam parameter tertentu. Anak kelompok II harus menjalani kursus peningkatan kesehatan preventif, apapun hasil ujian yang diperoleh pada pertengahan tahun ajaran. Pada anak-anak dari kelompok 3, penelitian mendalam mengungkapkan berbagai kondisi patologis atau penyakit kronis yang memerlukan kondisi sanatorium untuk efek terapeutik dan peningkatan kesehatan sepanjang tahun. Kelompok perawatan sanatorium ini sering kali mencakup anak-anak penyandang disabilitas perkembangan fisik yang memerlukan pengobatan penyakit penyerta (alergi, maag, penyakit kulit). Namun dengan indikator perkembangan fisik yang baik, serta terpeliharanya fungsi homeostatis pembangunan, mereka tidak termasuk dalam kelompok ini.