"Xərçəng diaqnozu üçün məktəbə baxışımız dəyişdi" dedi Kristi Kelli, Laura O'Brien McKenzie Təhsil Məktəbinə bağlı stajyer, limfedema üçün ilkin terapiyadan keçdikdən və yerli bir yerdə altı həftəlik reabilitasiyadan sonra bu yaxınlarda məktəbə qayıtdı. Uşaq xərçəngi mərkəzi. "Uzun müddətli müalicə ilə üzləşdiyimizi başa düşdük" deyən Kelli, tələbə tapşırıqlarında intiharın qarşısının alınmasına dair təqdimatlar hazırlamaq olduğunu söylədi. "Biz təkcə uşaqlarımızın xərçəngin onların bacarıqlarına necə təsir etmədiyini başa düşmələrini istəmədik. riyaziyyat, müalicə ilə birlikdə müxtəlif qabiliyyətləri dərk etmək üçün onlara ehtiyacımız var idi." Təxminən o vaxt valideyn Kelli məktəbində təhsil alan başqa bir şagirdin ailəsi ilə əlaqə saxladı ki, onların təhsilə dəstək planları ilə tanış oldular. "Ana bizim məsləhət xidmətləri göstərə biləcəyimizlə maraqlanırdı. "Qızının tibbi təyinatları zamanı" məktəbdə SOTC-nin baş inkişaf koordinatoru Fleming dedi, "amma o, limfödemləri müəyyən etmək üçün afişalara ehtiyac olduğunu bildirdikdə, biz kobud şəkildə valideynin sözünü kəsdik və onlara qışqırdıq." Kelli dedi. Bu baş verəndə, düşünürəm ki, bir çox valideynlər (at) qırmızı bayraq alırlar - onlar məktəblərin nəyə qadir və nəyin edilmədiyi barədə müdafiəyə qalxırlar." Fleminq və Kelli üçün ailələrə əlavə rəqəmlərin vacibliyini bildirmək lazımdır. müalicə hətta bir həftəlik xidmətə ehtiyac olduğunu əsas gətirərək, valideynin verdiyi əsaslandırmaya qarşı çıxdı."
"Səthi olaraq, tələbələri tam miqyaslı qayıdışdan cəmi günlər və günlər ərzində geri qaytarmaq minnətdar bir ailənin çətin, maddi-texniki və sonra emosional problemidir."