Herzfeld-Bakalçuk metodu

Hertzfeld-Bakalchuk metodu (GBM) sadə prinsipə əsaslanan öyrənmə prosesidir: hər bir şagirdin hər bir yeni tapşırıq üçün istinad bilikləri sisteminin bir və yalnız bir elementinə çıxışı var.

Bu metodun məqsədi hər bir şagirdin əqli fəaliyyətini aktivləşdirməklə bütün sinfin eyni vaxtda tədris materialının məzmununu başa düşməsini təmin etməkdir. Tədris materialının hər bir hissəsinin başa düşülməsi fənlərarası əlaqələrin möhkəmlənməsinə kömək edir, dünyanın mənzərəsinin qavranılmasının bütövlüyünü qoruyur, ən əsası isə şagird müstəqil şəkildə bilik əldə edir və onu sistemləşdirir. Bu, hər qrupda bütün tipoloji qrupların nümayəndələrinin olması üçün təxminən bərabər inkişaf və istedad səviyyələrinə malik bir sinif məktəblilərinin işə cəlb edilməsi üsuludur. Bunun üçün uşağın intellektual inkişaf səviyyəsini aşkar edən müxtəlif psixoloji testlərdən istifadə edə bilərsiniz.

Metod yaratmaq ideyası diferensial psixologiya mütəxəssisi E.A.Klimov və müəllim M.A.Bakalyukdan gəldi - uşaq bağçası şagirdlərində oxu və yazma bacarıqlarının inkişafı ilə bağlı real eksperimental layihədə birlikdə işləmək haqqında. Beləliklə, bu nəzəriyyənin əsas forması yaradılmışdır.