Метод Херцфелд-Бакалчук

Методът Херцфелд-Бакалчук ​​(GBM) е учебен процес, основан на прост принцип: всеки ученик има достъп до един и само един елемент от системата от референтни знания за всяка нова задача.

Целта на този метод е да гарантира, че целият клас едновременно разбира съдържанието на учебния материал чрез активиране на умствената дейност на всеки ученик. Разбирането на всяка част от учебния материал помага за укрепване на междупредметните връзки, поддържа целостта на възприемането на картината на света и най-важното е, че ученикът самостоятелно получава знания и ги систематизира. Това е метод за набиране на един клас ученици с приблизително еднакво ниво на развитие и талант по такъв начин, че всяка група да съдържа представители на всички типологични групи. За да направите това, можете да използвате различни психологически тестове, които разкриват нивото на интелектуално развитие на детето.

Идеята за създаване на метод дойде от специалиста по диференциална психология Е. А. Климов и учителя М. А. Бакалюк - за съвместна работа в реален експериментален проект, свързан с развитието на уменията за четене и писане при учениците от детската градина. Така беше създадена основната форма на тази теория.