子供の最初の言葉 - 赤ちゃんに話すことを教えましょう

親は、子供が最初の言葉を発するずっと前からコミュニケーションを始めます。コミュニケーションは主に保護者のジェスチャーや説明に基づいて行われます。 1 歳の赤ちゃんは、コミュニケーションのためにジェスチャー、つまり指差しジェスチャーや手を伸ばすジェスチャーを意識的に使い始めます。したがって、子供は何かを説明したり、要求したものを与えたりするように求めます。欲しいものをすぐに達成するために、子供はそのジェスチャーを繰り返すか、泣き言を言い始めます。これらの身振りは言葉の前身です。赤ちゃんが自分の欲求を言葉で表現できるようになると、あまり多くのジェスチャーを使わなくなり、その後はそれらのことを完全に忘れてしまいます。徐々に、言葉が赤ちゃんの主なコミュニケーション手段になっていきます。親が物に名前を付けて修正すると、子供は新しい言葉を学びます。赤ちゃんが単語を間違って繰り返した場合は、赤ちゃんがそれを理解し始めてから、活発なスピーチでそれを使用できるように、その新しい単語を数回繰り返すだけで十分です。生後2年の初めから、子供は月に約20個の単語を理解し始めますが、発音するのはわずか9個です。ママ、パパ、ババ以外にどの言葉が最初に現れるかは、赤ちゃんのニーズと環境によって異なります。

子供の最初の言葉は、1音節または2音節の音声複合体であり、赤ちゃんにとって最も重要で興味深い物体、物体、および行動を示します。語彙が増えてくると、その人の状態を反映する言葉が出てきます（オー、オー、ボ、ボ）。赤ちゃんが単語を発音する方法に基づいて、単語は 2 つのグループに分類できます。1 音節に短縮された単語、最初の単語または強調された単語 (飲み物 - ピ、ミルク - アコ)、および元の単語のモデルに基づいて構築された単語です。文字の数とストレスは同じままですが、赤ちゃんはその単語を正確に再現しようとはしません（薬 - anAna、レンガ - tititI）。子どもが音を習得する順序は、発音の複雑さによって異なります。

1歳半くらいから、子どもは積極的に語彙を増やし始めます。生後 18 か月から 24 か月の間に、語彙は 25 語から 90 語に増加しますが、それは子供によって異なります。生後 2 歳の終わりから 3 歳の初めにかけて、子どものスピーチには 2 語の文が現れ、徐々に長くなります。 5つの単語からなる文があります。基本的に、その構成要素は動詞、名詞、形容詞です（飲み物をください、ここに行き、そこに犬を）。

子供の言葉を伸ばす方法はたくさんあります。子供には対話者が必要なので、赤ちゃんに話しかけ、必ず彼の答えに耳を傾ける必要があります。赤ちゃんに話しかけるだけでなく、赤ちゃんが言いたいことに反応してくれる人が必要です。母親が赤ちゃんと話したり聞いたりする準備ができていない場合、またはコミュニケーションをとる時間が十分にない場合、子どもの言語発達は遅くなり、語彙力も非常に低くなります。赤ちゃんが何をしたいのか、何をしているのかをあなたに話させ、あなたは赤ちゃんがよく知っている言葉を使うのを手伝います。歩きながら、赤ちゃんに新しいものを見せて、それについて話してください。あなたのスピーチは正しく、単語やフレーズは明確に発音されなければなりません。新しい単語を個別に、または文の一部として発音します。

子供の発音を真似したり、子供の世話をしたりしないでください。あなたのスピーチは赤ちゃんの模範となるはずです。お子様と一緒にイラスト付きの本を読んでください。あなたが伝えた写真を子供に見せてください。お子様にとって身近な家庭用品、おもちゃ、衣類の写真を集めたアルバムを作成してください。このようなアルバムをどこでもめくることができ、赤ちゃんの注意を常に周囲の現実に向けることができます。アルバムに赤ちゃんの行動の写真が含まれていれば、赤ちゃんが主な動詞（寝る、食べる、座る、走る、歩く、ブランコに乗る）を覚えられると良いでしょう。リズムをたたきながら、簡単な歌を一緒に歌います。ゲームにコメントして、簡単なストーリー ゲームの遊び方をお子様に教えてください。赤ちゃんの語彙力が低い場合は、単語を音の組み合わせ（バン、トゥトゥ、ドリップドリップ）に置き換えてください。奨励する