先天性痴呆

先天性痴呆是学龄前儿童在尚未完全成熟之前，在较长时间内思维、记忆、言语、实践和情感发展方面的心理活动缺陷。先天性痴呆症会导致言语发育迟缓。儿童的言语发育可能会延迟或缺失。在这种情况下，他们会谈论失语症或言语少症（以及智力低下和其他事情）。发育迟缓的程度范围很广，从轻微的沟通障碍到严重的自我照顾障碍。对于同一组孩子来说，词汇量取决于孩子被教导如何充分地使用它。智力障碍儿童比正常发育的儿童需要更多的言语材料。痴呆症患者的言语理解能力同样不太依赖于所使用的单词数量。综上所述，“痴呆症”与“智力低下”的概念分开，其实是有道理的。痴呆症儿童与一般性发育迟缓儿童的区别在于更明显的体征。普惠性幼教机构的教师正是依靠这种差异来选拔人才。儿童自闭症就是这样一种情况，除了基本的医疗和心理帮助外，还需要老师的特殊帮助，以有效地组织听力障碍儿童的群体生活，并组织与专家的互动，以便正确诊断病情并进行康复治疗。与此类儿童一起工作的缺陷学家的特殊性在于，教师首先必须对唐氏综合症有完整的了解。